纵深发展
第一部分:
从图片、语文、地理、历史…
从鲁迅先生入手
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从图片、语文、地理、历史…
从鲁迅先生入手
------以曹娥江湿地为例 施教地点：上虞区东关中学 执教老师：马海丽（上虞中学） ...
《上虞中学》 ——作者：陆陈蔚 看同学会照片 99%认不出来了 都被岁月破败了容颜 更破败的是我的内心...
“神算”吴范的故事 吴范（？－226年），字文则，会稽上虞（今浙江省绍兴市上虞区）人。他潜心研究历数，知晓...
执教：上虞实验中学许锴杰 杭州师大剧院 杭州市文海实验学校八年级学生 导入： 播放各地孔子像 为什么要树孔子像? ...
文编 / 胡妍 （部分来自知乎） 吴澜 美编 / 吴澜 责编 / 文蕊 烟霄微月澹长空， 银汉秋期万古同。 几许欢...
（1）把握学科核心素养，整合学科教学资源 在理解项目化学习关键指标的基础上，如何进行具体的教学设计是项目化学习的关...
11月24日，马山中学举行了主题为“项目式推进古诗文统整评价策略研讨”暨“评价量表的研制”的初中语文主题研...
知道一件事的重要性和必需性后，还要了解可行性和操作步骤，才能有所作为。 日更想要长久且长进，按自己的情况规划“写什...
新高考新视野讲座笔记 南通海门中学教研室 吴敏 新高考：山东 海南 两省高考试题及模拟题 一 现代文阅读（35） ...
一.学习·道的层面 1.学习的根本目的是进步，不进步的学习都特么耍流氓; 2.学习的本质是思考，不做懒惰的勤奋者，...
本文标题：20231009跨学科主题试题研制的几点思考（上虞文澜中学 吴海
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ntfbbdtx.html
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