前几天刷到一个关于孩子教育的视频,说德国在孩子上小学之前是不会对他进行画画舞蹈等方面的教育,甚至文化课也不会。他们最先对他的教育是独立能力的教育。
作为父母也深深的感知到独立能力对孩子的重要性,但又不可避免的陷入攀比的虚荣中。各种教育类的书籍也太多了,各种说法的都有。我一向崇尚国外的那种独立教育理念,于是在生活里尽量让她自己去做一些事情,对于作业更是如此。
偶尔我也会陪伴孩子做一些手工,比如用橡皮泥做一些小动物,用手工纸做一些花朵房子。但这些我都属于心血来潮,并不是按照老师的计划。老师安排的作业,大部分我都是让孩子自己去做的,于是作业可想而知,不是那么的好看,也不是那么的整洁,看起来马马虎虎,有时候作业甚至忘记带到学校去。
在闵豆(一个学校推荐的分享孩子日常的app)上我看到各种各样不错的作业,有的内容丰富,有的创意很好,总之看起来非常的不错,对比起来我家娃的作业显得不那么好。嫉妒心让我觉得,这些作业是家长参与进来的,但是老师布置这些作业本意也是让家长参与进来,亲子活动也非常的有意义。于是我的大脑就有点凌乱,开始觉得娃的作业我是不是也应该多参与进来。但是我又不希望她以后养成依赖,我希望她认为这些作业是她自己的,她需要独立完成,我可以帮她做一些辅助工作,但主要工作及想法都应该是她自己的。这也是我写这篇文章的主题,希望理清自己的混乱。
作为一个妈妈真的需要付出很大的精力去照顾孩子,周末的两天,除了周六上午两节的课外课,画画跟舞蹈。下午我带她出去野餐,主要是室外玩玩,吹吹风晒晒太阳。到了晚上,一起洗澡是最温馨的时刻,会问问她一些最近的感受。会监督她做几个算术题,同学说她不愿意让孩子过早的学习这些,因为她害怕自己的方法跟老师教的可能不一样,从而容易造成孩子的混乱。在我看来,学习的方法不那么重要,方法一好还是方法二更好,没有本质的区别,孩子能掌握一种最笨重的方法去解决问题也是可以。我认为学习是需要日复一日去训练的,所以我希望每天她能做几个题,熟悉这种方法。
周日孩子是没有任何课外学习的,睡到自然醒,吃早饭前让她看了一本书。吃完早饭我就带她去骑自行车。最近因为卸掉了后面的轮子,她不会骑,甚至有点泄气,在我的鼓励下她出门了。出门后又跟我讨价还价,主要是希望早一点吃到冰淇淋。我没有妥协,就让她自己在哪生气了好一会,大概有二十分钟。最后她妥协了,骑了两圈,在骑行的过程中我又跟她谈起她很快学会了轮滑这件事。兴是学轮滑给她些信心,骑了大半圈,我发现她骑的不错,于是就慢慢松手了。两圈下来,骑的非常不错了。骑车的这个过程我只教给她一句话“抬头,挺胸,用力踩”。两圈下来,我很愉快的给她买了爱吃的冰淇淋跟薯条,吃完我又让他再骑了一圈,高高兴兴的就回去了。在回家的路上我开玩笑说“赵雅蓁,你现在叫牛逼赵雅蓁了”。娃也很是开心,自行车学会了她自信心也提高不少。
回到家,爸爸听说娃学会了自行车,立马决定给她买辆新的自行车。于是下午就来到了迪卡侬,不得不感叹现在的东西可真贵。除了一些小东西,我已经很少在实体店买东西了,一圈看下来,娃选了一辆粉色的十六寸自行车。看完自行车,又定下了一款帐篷。要是让我付钱,我大概不会在这买。但实体店的东西质量也是有保证的,娃小时候的自行车因为在网上买的总感觉车子不是很牢固。实体店也是有它存在的价值。
买了帐篷娃也很开心,已经酝酿着叫小朋友下个礼拜去露营了。现在娃在中班,主要还是希望娃自己养成一些好的习惯,不是说让她她现在认多少字,会做多少道数学题,而是希望能养成一些好的习惯。比如,有节制的看电脑,定期的体育锻炼,独立的完成作业。养娃这条路,才慢慢开始,不仅要规划娃的计划,更要规划好自己的成长。女人永远不能放弃努力!
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