序

我加入拆书帮后读了几百本书，学了很多学科，比如情绪管理、积极心理学、笔记术……。

能迅速理解和掌握这些知识，我最初以为是属于“阅读术”或“学习方法”的范畴。现在，越来越明白，更深层的原因在于逻辑力。

如果你有逻辑力，你能迅速发现各学科的底层逻辑，快速上手。
举个法律的栗子：

以司法考试为例，仅教材有397万字，加上法律法规条文，粗估600万字。所以，能通过司法考试，成为律师或法官，绝对不仅仅是靠死记知识点，更要理解其背后的底层逻辑——逻辑力能帮助我们更好地学习任何学科。

如果你有逻辑力，你能更清晰表达，更具有说服力。在工作中，我们经常遇到一些人，经常表达不清楚。你可能以为他的沟通力有问题，但更有可能的是他的逻辑力有问题——他自己都没想清楚，如何能表达的清楚呢？

如果你有逻辑力，你能更清晰判断信息与知识的真伪、适用边界，更避免上当受骗。这是个信息与知识“爆炸”的时代，每天我们会从网络接收到大量的信息与知识。若没有自己的逻辑思考与判断能力，你很有可能被“炸”的外焦里嫩。

所以，逻辑力，你值得拥有！

我在阅读一本书时，最喜欢读作者序言或前言。
今天就从这个角度入手，为大家介绍所推荐的4本逻辑书各自的特点。

01 《简单的逻辑学》

(美)麦克伦尼
浙江人民出版社

《简单的逻辑学》.jpg

推荐语：可作为你的逻辑入门书籍第一本书。

《简单的逻辑学》作为最畅销的逻辑学科普入门书，被香港中文大学奉为40本英文经典之一，被哈佛大学校内书店视为皇冠书籍，还曾位列台湾诚品网络书店英文畅销书榜第一名。

前言摘录：

逻辑学的主题是清晰高效地思考。它既是一门科学，也是一门艺术。这本书的目的是向读者介绍逻辑学的基本原理和技巧。

逻辑学是良好教育的支柱，它是一门有益于其他各门学科的基础学科。

一些读者，尤其是那些第一次遇到严肃的逻辑学问题的读者，可能会对大量的专业术语和频繁使用的象征性符号反感。但是，人们没必要被这种第一印象吓倒。我尽了最大努力将所要处理的技术问题通过尽可能简单易懂的方式表达出来（虽然不可能尽善尽美）。

我的首要目标是写一本现实应用指南，向那些初次接触逻辑学的人介绍逻辑学的基本原理。

02 《一本小小的蓝色逻辑书》

(加)布兰登·罗伊尔
九州出版社

《一本小小的蓝色逻辑书》.jpg
推荐语：如果前一本入门书，你没有读出“乐趣”的话，可以读读这本入门书。本书中引用了更多生动的案例，更有趣。——对于入门书而言，引起你对这门学科的兴趣，尤为重要哦~

本书是美国常春藤名校入学考试必备读物！荣获国际图书奖、总统图书奖、年度教育图书奖。

很有趣的前言故事：

亨利先生买了一盒顶级雪茄，因为这盒雪茄太过名贵，所以亨利决定投保。保单中约定一旦雪茄因为任何意外——尤其是火灾——而损坏，保险公司须支付15000美元赔偿金。

一个月后，亨利抽完了所有雪茄，随后向保险公司提出索赔。在索赔申请中亨利宣称这些名贵雪茄毁于“一系列小型火灾事故”。保险公司拒绝支付理由很明显：亨利只是正常地使用雪茄。

于是，亨利将保险公司告上法庭并轻而易举地打赢了官司！

在结案陈词时，法官也认为亨利的索赔有点无理取闹，但他认为既然保单上清楚地写着雪茄是可以投保的而且还可以投火灾险，同时并未清晰地界定哪些“火灾”将不予理赔，那么保险公司就应该履行保单义务，赔偿亨利。
保险公司懒得上诉，直接赔亨利1500美元了事。

但事情并没有就此结束…

亨利刚拿到支票，还没来得及兑换现金，就被警察带走了——因为警方接到举报，认为亨利有纵火嫌疑！在法庭上警方拿着保险公司提供的纵火记录，也就是亨利的索赔文件，进行指控，认为亨利有故意纵火行为，而且不止1次，足足有24次！结果法庭判亨利入狱24个月，并处罚金24000美元。

——欢迎来到奇妙的逻辑世界！

引言摘录：

所谓“逻辑推理”，在广义上被定义为“我们评估信息的过程”。要想做出正确的决定，我们首先要占有充分的信息，而要想占有充分的信息，首先需要提出正确的问题。所以那些擅长逻辑推理的人，往往也比较善于提问，搜集相关信息，并用“正确的”方式对这些信息进行评估。重要的是，他们可以在不受他人干扰的情况下独立完成这一过程。

03 《批判性思维工具》

(美)理查德·保罗
机械工业出版社

《批判性思维工具》.jpg
推荐语：没有推荐《批判性思维》，而推荐了这本《批判性思维工具》，是因为这本书更实用，更易读。而且我特别喜欢它的前言中所阐述的理念。所以，推荐给大家。

本书作者很牛，是国际公认的批判性思维权威，美国“批判性思维国家高层理事会”主席。他建立了批判性思维中心、国家批判性思维论坛以及国家批判性思维学会，曾组织、主持过20次国际批判性思维大会。

前言摘录：

思维方式决定着行为方式。思维决定行为、感受和需求。如果思维方式不现实，你将也会因此深陷沮丧和挫折之中。如果思维方式过于悲观，你就会错失生活中很多快乐的事情。

认真思考生活中能够引发你强烈情感的事情，然后分析在这些事情中，是怎样的思维方式引起了你这样强烈的情感。举个例子说，假如上大学使你感到无比兴奋，这可能是源于你对大学的美好预期。而如果你不愿意去上课，这可能是因为你认为上课很无聊，或者可能是学习内容太难。

同样的，如果你觉得自己的生活质量不够理想，这也很可能是你的思维方式导致的。在生活中，积极的思维方式带来积极的心理感受，相反，消极的思维方式带来消极的心理感受。

04 《逻辑的力量》

雷曼
中国人民大学出版社

《逻辑的力量（第3版）》.jpg
推荐语：如果大家读完了前三本书，可以来读这本。呃……这是一本很像“大学教材”的逻辑书——任君脑补。

这本书是通识教育读本之一。

通识教育(general education） ，或称博雅教育(liberal education）,最早源自古希腊。它教给人们运用理性思辨、探索真理、参与公共事务等方面的知识与能力。一个“博雅人”，必具备批判心智，其受教育所学得的不是知识内容的效用性（utility）,而是透过心智的发展与理性运作来脱离蒙昧或修止褊狭观点，人的视野因此而开阔，心灵因得到解放而自由。

前言摘录：

《逻辑的力量〉秉承这样一种信念：即逻辑工具的确是有力量的，学好逻辑是提高学生判断性思维能力的最好方法之―。本书每一章都具体地表明，逻辑工具能够用来分析和评价关于重要问题的意义重大的论证，这比起耍求学生掌握强有力的逻辑工具而仅仅是将其运用于无聊的论证要好得多。

逻辑研究能够提高一个人的理解、分析、评价和构造论证的能力。因为这个原因，逻辑为现代大学的教学做出了重大贡献。因此，如果木书所做的工作能够对逻辑的教学有所增益，它也就达到了自己的目的。

后记

读完本文，请思考：
这4本书之间的逻辑关系是怎样的呢？
——你读出来了么（调皮）