最近看了很多信息。
一类是各地小升初公办民办学校一起摇号，另一类是家长们各种鸡娃的方法。
恕我直言，如果只是看信息的表面，每个人都很容易焦虑。
可是，生活里真的只有养孩子这一件事吗？孩子文化课学不好，真的就满盘皆输了吗？
听同事说过他们家一个亲戚，上学时啥都不会，怎么都学不会，好不容易熬到初中毕业，在家务农，没事就琢磨一些修修补补的活。现在常用的家用电器，或者自行车，电动车，都可以修。别人看不明白的，到他手上几下就收拾妥了。你看，你现在是不是也很佩服他？
就像医生见多了病人，同样的疾病，个人免疫力不同，所以一样的病不一样的用药，一样的用药也不一样的恢复效果。我们每个人的天赋也真是有差别的。有些孩子天生就是注意力不集中，或者不爱学习，或者更喜欢文科，更喜欢理科。我们周围充斥着太多刨根究底的文章，节奏带的让我们一遇到孩子的任何问题，就去找童年，或者去找解决方法。
诚然，有因必有果，有问题也是需要积极解决。但我还是希望你不要为难自己，也不要为难孩子。你自己的数学都学不好，他的逻辑能力也好不到哪里去。你自己做事拖沓没有条理，孩子怎么能思路清晰？书你也不爱读，逮到空就刷抖音打游戏，你说说，这样的家庭气氛你还要提什么高要求？
我来说个我自家孩子的事吧！前几天复课，返校第二天就开始做卷子。她的语文考了99，数学88，一年级唉，你说我当时什么样的心态？我想她应该是做题太快，所以晚上接她，我没有打算主动提这个事。倒是她自己很主动的和我说了这个事，而且还说，是个双数，比77大，比99小，我就从78猜起。回到家里，她拿出试卷，我很认真但是不焦虑的跟她分析，我说你做题一定要慢慢做，不要着急，不要求快。
接下来的考试，都是99，100，连平时做的进位口算也都是全对，30道题，5分钟左右搞定。那次考试，我在意的是她做题的方法，不在意的是分数。但我表面装的却是云淡风轻，我已经这样指导她了，如果还是不行，可能真不是学习的料，那就接受。我觉得这就是举重若轻。
就像我们是九月初出生，当时很多人都建议我给孩子找个关系，让她早点上学，但我依然坚持着遵守国家规定，不提前入学。如果提前入学，跟不上，自己会觉得后悔。然后耽误一年，影响亲子关系和孩子心理，再重读一年级，那影响比上学早一年还是晚一年的影响还要大。话说回来，如果真是个学有余力的超级牛蛙，后续还可以跳级不是？但如果正常入学都跟不上，那就接受吧！人不是要在学校里待一辈子的。
再说个她的事情。我们第一次儿童画考级，那时候她还在幼儿园。画完以后开心的出来了，孩子爸说要带她去踢球，那就去呗！可是途中她爸问了一句，你紧张不？孩子没听懂，因为她以前从来没听过紧张这个词啊！然后我立马跟孩子爸递眼色，不要再说了。他就知趣的回了一句别的岔过去。等了一会，拉开了一点距离，我说，她现在不知道紧张，这是多好的状态，你为什么要往哪里引？所以一直到现在，我娃考试前从来不提紧张二字。
我要的不是她和别人比，也不是关注别人的分数，我要的是她关注自己。所以考试从来都是她主动跟我说谁谁谁，我从来不会问，班级几个满分啊？几个不及格啊？最低多少啊？问这些做什么呢？增加了我们俩的焦虑，而焦虑的心态是可以感受到的，就算你不说，你也不知不觉会表现出来相关的行为。
难道孩子看书，画画，踢球不好吗？你非要让他天天做卷子，那么大了以后，他肯定会打游戏逃学早恋。
人的能量就这么多，小时候玩的少，大了一定要找补回来。
养孩子，眼光必须长远一些。
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