有位育儿专家说：“在父母和孩子相处的过程中，如果父母觉得很痛苦，说明管教方法有问题；如果没有痛苦，那么父母的管教的方式就对了。”
我在养育自己儿女时，不懂什么养育方法，仅仅凭自己的脾气性格和认知管教孩子，多少年后，我反思自己，在养育孩子中自己存在诸多问题。时光不可倒流，只有寄希望于陪伴外孙，能让自己近些年来阅读的养育子女的书，发挥作用。
近四年，在和外孙相处的过程中，自觉不自觉地应用学习到的养育理念，和外孙相处得很愉快。
相处愉快并不代表没有问题，而是有了问题有方法解决，并且很有成效。
这个周六，宝宝照例来到我家，一天时间，我和他姥爷陪着他在室内玩蹦蹦床、滑梯，讲故事书，给他做好吃的等等，晚七点半多，在从市外返回市里的路上，宝宝开始提出“回家看两集动画片”的要求。
我观察他的表情，有些急不可耐地想让我答应，并且斜眼偷看我，说：“回家好无聊。”
我对宝宝说：“你晚上看两集动画片，是不是已成习惯？一到这个点就特别想看？如果一直这样下去，等到了幼儿园中班大班或上了小学，成了一种习惯养成，非常不好。”
这时，我看着他，他有些撇嘴想哭的意思，我马上转移说：“回家后姥姥和你玩打仗的游戏，好不好？中午不是给你讲了苏联和乌克兰打仗的故事嘛，我们俩分别扮演一方，都准备多多的武器，坦克、导弹……看谁能打赢谁？”
说到玩游戏，宝宝兴致来了，开始把他在动画片里看到的战斗片段讲给我听。
我告诉他：“动画片确实好，能告诉你很多道理，还能让你长见识，但不能经常看，或者想看时就等不及，有上瘾的感觉，就非常不好。尤其是晚上，你想看一集或两集动画片，还想说看就得看，姥姥认为非常不好，这容易影响你的成长，容易使你兴奋，影响你的睡眠。白天呢，你可以看一两集，但最好还是要养成看书的习惯，看书能使你安静，平心静气，懂许多道理。”
宝宝说：“姥姥，我喜欢看动画片，看动画片有意思，我懂的道理都是从动画片里学来的。”小嘴巴挺会说。
“动画片拍得热闹、生动，不但你说有意思，喜欢看，小朋友们都喜欢看，姥姥也喜欢看。看动画片没毛病，有毛病的是看得上瘾，不让看就浑身难受，这很可怕。”“以后呢，小宝，你会慢慢有很多学习任务，脑子里装满动画片，不太想拿起书，你就会学习吃力，就当不了高精尖人才了。就像中午姥姥问你的，打仗时你想当懂技术的高精尖人才，遥控指挥导弹爆炸？你不是说当然想了。那你有没有想过怎么能遥控智指挥呢？老想看动画片，每天看动画片，肯定不行。等你在幼儿园下学期学了拼音，就会自己读书了，书里的故事和知识也可有意思了。”
我问宝宝：“你以后想不想当科学家？”宝宝说：“不想，我想当消防员。”我说：“好啊，但以后高精尖的消防员也必须是能够研究灭火新技术，研发无人灭火技术的人才。只有好好读书学习，你才能做一名优秀的消防员。”
聊啊聊，聊到了家门口。到家后，宝宝还真没提看动画片的事，抬头对我说：“姥姥，你不是说和我玩打仗游戏吗？咱们开始吧。”我说：“好，好，让姥姥准备一下。”
我把榻榻米席垫铺到客厅地上，把能找到的和打仗相联的东西全部拿到客厅，摆好两个“龙门阵”，中间隔了一个小小的茶桌。
我们开始作战、对垒。开战的声音由我和宝宝的嘴巴辅助，中间我们还用电话机通话，实施谈判等等，热闹异常，宝宝高兴极了。
姥爷洗漱完毕，过来接替我和宝宝一起继续玩打仗，后又玩抓小偷。我去洗漱，完后给宝宝准备好洗澡水。
喊宝宝过来洗澡，他很高兴地配合，边走边自己脱衣服。光身跳到木桶里，非常兴奋。
给他准备一个塑料杯子，让他用杯子舀水，往自己身上冲，宝宝高兴地说：“真好玩！真好玩！”“姥姥，在奶奶家洗澡不会让我这么玩，为什么呀？你和奶奶谈谈吧。”
我说：“奶奶家有奶奶家的规矩，不让你玩，是想让你早早洗完澡，再出去玩。”他依然坚持让我和奶奶谈谈，让他洗澡时玩水，我答应他和奶奶谈谈。
洗完澡，擦干身，姥爷把宝宝抱到客厅沙发上。不一会儿，宝宝似乎想起啥，说：“没意思，姥姥，有点无聊。”我观察他，似乎又在琢磨事，好像还没忘看动画片。”即将到晚上10点，那是绝对不能再看动画片了。
我说：“该进卧室了，宝宝，姥姥给你讲战场上的打仗故事。”宝宝仍然不太情愿地跟着我走进卧室了，在我给他讲了三个故事后，终于闭眼进入了梦乡。
想制止孩子一些不恰当的行为，不让他做他想做的事情，要对他温柔解释并耐心陪伴，同时要态度坚定 ，不可动摇，否则，等到他不良习惯成瘾或养成，悔之晚矣。
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