上大学时期的教育学老师，他年轻的时候开了家公司。1998年，国家要求企业给员工缴纳五险一金的时候，他把公司买了，去日本读教育学博士，然后来到我们学校，讲教育学。
他经常问两个问题，一个是“什么是教育学？”另一个是“你们为什么要考教师资格证？”
一个二本的小师范，确实没什么钱，几个老师坐在一起商量要怎么增加“收入”的时候。教育学老师就说:“我们把新校区周边的幼儿园，小学，中学，全都纳入附属学校，每年收点附属费。既能解决钱的问题，也能解决学生实习的问题。”所以他总说，想拿教育赚钱很简单。
这个提议被领导否决了，说是“我们是师范院校，不能干这种事。”
想到很久之前的新闻，有的地方的小升初，居然需要某些教育机构的“测试证明”，以此为标准排名，进行录取。为了上个好初中，一个小学生就有简历了，当然相对应的就有教育机构开培训班，专门面向这个。又想到“量子阅读”。（没想到会有家长相信，并且还有很多，所以是不是只要能提高自己的孩子，不论真假科学与否，家长们都能接受？）
网友评论