9月1日我参加了樊登读书崂山分会组织的活动，一起读《不管教的勇气》。
首先我先从头说一下，这本书6月1日晚上在樊登读书会上线的，6月2日上午我就把书买了回来，下午参加其他分会的活动，由于人少，读完另外的书以后就读了这本书，当时我还带着我的书去了，但是时至今日正好三个月，那本小书我看了一半。我查了一下我在APP的记录，这本书我读了六遍，所以不得不说，樊登读书是非常适合我这种人的。
上次我参加分享以后，我写了点东西发在简书，我还回头去看了一下，发现我现在的想法与三个月前有了一些不同。我自己感觉我的侧重点发生变化。当时的观点就是真的不去盯着孩子，孩子最终考上了理想的学校还好说，要是考不上，家里人可能不算完，付不起这个责任。
我现在的想法是，根据家庭实际来变通。我们家教育孩子是以我老婆为主，我上班忙一些，顾不上，我老婆的理念和我不同，如果我强行的去推进不管教的理念，一方面孩子会混乱，另一方面效果不见得就一定好。所以一方面慢慢的去转化我老婆，一方面让孩子明白几个问题：
第一个问题，“为什么家长非常强烈的希望自己的孩子上大学，而且是名牌大学？”
笼统的讲，就是希望孩子有好的前途，是为了孩子好。具体好的前途是什么，这个就没有统一的答案。各个家庭都有不同的规划。
作为我来讲，我觉得我应该让我的孩子知道，我为什么希望她上大学。
我希望她上大学是希望在孩子未来踏上社会选择工作的时候，她有更多的选择权，而不是让用人单位挑挑拣拣。
我印象非常深刻的事情，当年来我们家打工的两个小孩，在工作之余翻招聘的报纸，4K大小的报纸，整整8版，没找到一个合适的工作，他们初中毕业，那时大概是2000年前后，学历要求还比较低，他们看上眼的工作至少高中文凭，学历符合要求的他们看不上。这事如果在现在，学历要求更高，恐怕更找不到。这种状态就是工作挑你而不是你挑工作了，如果你有一张名牌大学的本科文凭，虽然说不见得就是工作随便挑，但至少是你挑工作了。
再就是我刚毕业那会儿，我爸给我找了一位在大单位里关系不错的领导，希望我去他那里谋一个工作，至少是办公室里的小白领，但是那个领导看了我的文凭说，你起码是个全日制大学毕业的我还好安排点，你这个学历只能去开集装箱货车。当然人家说的很含蓄很艺术，但是意思就是这个意思。
另外还有一点，就是当孩子找到了自己喜欢的工作，工作了几年，需要升职的时候，不会因为某张文凭没有而升不上去。这一点我没什么体会，前几天几个朋友吃饭，他最近好像就是升职时受阻，就是因为学历低了。他提到了这一点。
就像邓超在《开讲啦》说的，出来混总是要还的。他上学的时候不爱学英语，英语很差，后来演《中国合伙人》，他扮演的角色英语很好，在和外国人谈判的时候有一大段英语对白，他不单单要背过还要非常流利。最终的效果如何，你可以去看电影，他背后付出多少也可以想象。
第二个问题，家长的“如果你考不上XXX，你这辈子就完了。”这种论调的依据是什么？
这个问题的解答，是这次讨论的时候一个书友说的，关键在于一个环境。环境的好坏对人的影响很大，在一个名牌大学中，有那种学习的氛围。
从我自身的经历讲，环境对人的影响是非常大的。我可以说算是在渣子学校一路走下来的，最早是在43中，马路对面就是个农贸市场，经常就乱糟糟的，作为学校的老师，不可为不努力，教学也都很认真很严厉，但是学校的环境就是差，学生的素质也比较低。上课乱哄哄也是常事。我在43中上了一年的学，被高年级的同学抢了一套武侠小说，这个不能报给老师，不了了之。中午吃饭时间被校外的人员抢了二百块钱，后来报了派出所，那人犯了别的事已经被抓了，被多判了半年。后来也是怕他报复，转学到26中，当时26中不是重点学校，但是感觉不是太差，至少比43中强很多。最近几年，同学之间聚会说起来，说26中当年是市南区最差的学校，之前因为暴力事件封校了三四年，我们那届学生是复校以后的第三届学生。我学习不好当然不能完全归咎于环境，但是也是有不少影响的。
在樊登读书的某本书里有个感觉比较极端的例子，一个叫艾萨克的男孩，以优异的成绩考上了位于华盛顿的美利坚大学。但是从第二学期开始沉浸于网络游戏不能自拔，被父母送到一个叫“重启”的组织戒除网瘾，经过6个星期的治疗戒除网瘾，出院的时候，医生的建议是不要回到原来的地方，艾萨克坚持说那边还有学业没有完成，需要回去。回去以后没多长时间，一个朋友就喊他，上线打一局吧，他觉得无所谓，就上线了，结果他那一次整整打了5个星期的游戏，下线以后发现自己胖了27公斤，一照镜子就想变了一个人一样。只得回“重启”重新治疗，而且出院以后不敢再回华盛顿。
这些都说明环境对人的影响很大。所以我希望我的孩子上一个名牌大学，是希望她能够在一个良好的环境中学习生活。但是我对于这个论调也不是没有反感，什么叫考不上这辈子就完了？人生只能有那一个独木桥可过吗？考不上名牌大学的名人一大把，人家一样活出了精彩。所以我想跟孩子讲清楚的是，我希望你有一个好的学习环境，但是那不是唯一的目标。
第三个问题，是我特别要告诫我老婆，特别是看了《银河补习班》以后。就是她整天挂在嘴边的那句“我是为了孩子好”，这是世界上最自欺欺人的一句话，以后不要说了。
《银河补习班》这部电影很有意思，我开始并没有注意到，是我老婆注意到了，网上的介绍是，一个学渣成长为学霸的故事，所以我老婆非常让我两个还不算是学渣的孩子变成学霸，所以她给我们三个买了票叫我们去看。
电影里最触动我的就是这么一段：
马皓文的前妻，拉着儿子去做种种不情愿的事情。
面对马皓文的质疑，她的回答一律是，我是为了孩子好。
马皓文反问她：“你对自己好，怎么不每天对着镜子骂自己两个小时。”她一下子沉默了。
看了这一段，我第一反应就是，这个电影应该我老婆来看。第二反应就是，当我想说我是为孩子好之前，我应该先反思一下，我这么做是不是真的对孩子好。
樊登老师也在反复强调，教育孩子是一个复杂的事情，没有统一的答案，没有简单的一、二、三步以后，就成功的办法。但是复杂问题也有他解析的方法，就是掌握好大的方向，让孩子自由的发展。所以我作为家长每天要反思的是我的目标是什么，我要把孩子教育成为一个什么的人。我想我希望我的孩子现在健康快乐的生活，以后有自己幸福美满的家庭，而不是一个只知道学习的机器。
以上是我这次读书活动之后想到了，我是想到哪就写到哪，写的不对的地方欢迎大家指正。
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