今天是陪伴家人的一天，也是和自己相处的一天
1、人
和女儿讨论作文作业，翻看之前老师的评语，结合老师的建议对女儿作业提出要求时，女儿很认真的接纳了，并进行了调整，引导式提问，如果重新再写一次会如何做？这次为什么没有做？借机播下大脑神经连接没有建立的种子，提示如果刻意就可以建立起来，帮助你达成目标；女儿深信不疑，立马行动；开放心态、及时调整、快速行动这些品质希望孩子能够持续下去；
2、事
1）下单购书，买了樊登下周要讲的《悉达多》、海蓝博士写的《不完美，才完美》、还有丛非从的《允许你自己-遇见完整的自己》，期待收货；
2）今天继续在家看书，读完《小狗钱钱2》，非常喜欢的一套书，第1本讲了理财启蒙，第2本以故事童话方式寻找发现内在重要的7个品格，非常推荐的一套书，计划读给孩子听；
3）读完稻盛和夫的《心法》，虽然薄薄的一本书，但基本涵盖了人生的哲学，正直品质、反省自省；
4）陪伴孩子，帮助孩子完成学校作文修订，提出改进要求，下次写作文前先打草稿，帮助默写复习；
5）晚上和女儿根据视频号的美食制作方法，一起制作饭团，很享受探索的过程，发现自己进步的地方是无论做熟悉的事还是不熟悉的，均能很投入，很享受；
3、物
无
4、理
凡事磨你的，终是来渡你的；回想过往以及现在，那个让自己难受的，有些已经成为了养料，让自己成长；有些还在继续磨中，还未解脱，好坏均是礼物。
今天也是感恩的一天，感恩女儿给予的相互陪伴；正心正念遇正果！
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