今天培训,老师提到“任务群”这个新鲜事物,还分享了几个案例。
我认真的听完后颇受启发,以阅读为例,我也在班上搞过阅读课,但没有规定任务,只是觉得学生读了就好,所以效果也不理想,而任务群是让学生带着任务去阅读,并且任务也可以创新,不是死板的。我恍然大悟,这么重要的一环居然被自己忽略了,创新式的任务没有去想,自己真的是不称职,还是没有用心啊!
接下来,我也要创新任务群了,让学生的阅读课发挥最大的作用。
今天培训,老师提到“任务群”这个新鲜事物,还分享了几个案例。
我认真的听完后颇受启发,以阅读为例,我也在班上搞过阅读课,但没有规定任务,只是觉得学生读了就好,所以效果也不理想,而任务群是让学生带着任务去阅读,并且任务也可以创新,不是死板的。我恍然大悟,这么重要的一环居然被自己忽略了,创新式的任务没有去想,自己真的是不称职,还是没有用心啊!
接下来,我也要创新任务群了,让学生的阅读课发挥最大的作用。
本文标题:任务群
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