所有的规矩都是用来被打破的,所以学生不守规矩,不一定代表着学生违法,只要不是违法的行为,那么学校的老师在某些程度上必须有一种理解的态度。
举个简单的例子我们可以看到,去年西安有一个学生因为理发事件选择了自杀,这一个简单的时间我们可以看到,如果按照学校的规矩来讲,孩子必须理发,可是这种规矩真的是正常的,或者是合理的吗?
因此我觉得规矩这两个字对于学校来讲一定要慎之又慎,必要的时候我们可以让孩子尽量的发挥自己的个性思维,对于一些课堂的纪律和规矩是两个概念,所以说规矩这两个字本身就代表着学校比纪律更严格的一种规定。
再举一个例子,清朝入关之后,要求所有的人都必须留发不留头。或许就是当时的一个规矩,更可能上升到一个国家法律的层面,但是到现在社会我们来看一看,这样的规矩也不算规矩,所以说对于规矩两个字来讲,我们完全可以把眼光放得更长远,把眼光放得更久远。
学生违反规矩,我们就要侧面的想一想,这种规矩是不是有存在的必要,如果短期内有存在的必要,我们可以要求学生遵守,如果真的没有必要的话,那么这条规矩就完全可以放弃。
这就是我对于规矩的一种看法,规矩两个字是用来限制人的,可是如果它变成了限制人的发展,那就是没有必要存在。
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