——分析阅读之一本书的分类
在这部分的第一个章节中，作者告诉我们对所要阅读的书籍的进行分类是很重要的。这有助于让我们知道这本书到底在谈些什么，尤其是论说性的书籍。
对书籍该如何进行分类？作者强调当我们注意到一本书时，应格外关注它的书名和前言，尤其是书籍作者的前言——如果有的话。能清楚的对所阅读的书籍进行准确的分类，对于让我们清楚这本书到底在谈些什么大有裨益；要知道很有可能从书名、前言甚至整本书都不能谈清楚它到底谈了些什么。不过我有些不明白在这点上为何说整本书都可能不如准确分类更有助于清晰主题思想。
分清理论性的和实用性的书并非如我们想象的那般容易。其间作者提到了两个颇有价值的论述：一是对于实用性的知识，我们不应仅仅局限于“知道它是什么”，还应该想想我们要做些什么，应当怎样利用这些实用性的知识，即实践的重要性。二是如果我们分清一本书是属于哪个分类，作为读者则获得了一种优势，可以利用这种优势去观察作者是如何处理他要面对的问题——自己要呈现给作者的应该归于哪一类。
针对理论性的书，作者以哲学类、科学类和历史类举例，指出对齐作出准确的辨别并非如我们所想的那般简单。例如一本心理学的书，它可能归于哲学类或者科学类，对此判断的标准之一是
如果一本理论的书所强调的内容，超乎你日常、例行、正常生活的经验，那就是科学的书。否则就是一本哲学的书。
作者指出哲学类的内容更关乎我们的一般生活经验，而科学则更关注于特殊经验。辨别一本书比如心理学书是属于哲学类还是科学类，是因为两者的论证方式是不同的，我们要注意到哪些关键词和命题构成了其间的差异。我想这有助于以正确的思考方式去理解书籍的核心内容以及受它怎样的影响。
为什么要如此执着于这般详尽的分类呢？以非常熟悉的学生上课为例，不同的课程有不同的教学方式、思维方式。我们不应昏昏然的上课，应当理清其间的差异。因此说很有必要以不同的态度来阅读不同类别的书，而采取相应态度的前提就是能够对手上的书进行正确的分类，以及清楚相应分类的书籍具有怎样的一般化特点。
《如何阅读一本书》读书笔记之四
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