童年的春节童谣

      说到我童年的春节，有贴福字、吃年夜饭，有穿新衣、收红包，有拜年和看春节联欢晚会，当然也有爆竹声和绚美的烟花。可最让我至今难忘，并且觉得它值得被延续和推广的春节活动是“照灯笼”。

      我出生的地方是个小镇，每年年三十，孩子们有个独属于他们的特别活动，叫做“照灯笼”。“照灯笼”可是个有规矩的传统活动，参与者的年龄受限，一般读初中以前的孩子才能加入这一支支队伍中，所以我年幼时我总算着我还能照几年灯笼。参与的时间受限，只有在大年三十晚上吃过晚饭的时间才能去照灯笼。“照灯笼”的地方受限，一般是离家近的人家，当然要是愿意去远的地方挨家挨户“照灯笼”也可以，但很少有人这么做。“照灯笼”的规矩受限，当吃过年夜饭的你走入一户人家，你要手提灯笼，绕着人家吃年夜饭的圆桌唱一首“照灯笼”专用的童谣，唱完后主人家就会客气地给你糖果或者零食，然后你再按照顺序去往下一家。这就是“照灯笼”的规矩，在我们当地小镇上，孩子们还至今在独享着这快乐的传统活动。

      年幼时，除夕夜最期待的不是年夜饭，而是“照灯笼”。大年三十的年夜饭家家户户都会关着门早点吃起来，一般天还没黑的时候，年夜饭就吃好了。有时候吃到一半，若是照灯笼的孩子来了，我们也会急忙吃好，赶着去照灯笼。

      “照灯笼”的灯笼，每年年二八就要拿出来看看是否能亮灯，那时的灯笼还不会唱好听的歌曲。有时候灯笼好，有时候灯笼坏了。我最初的记忆是跟着我的姐姐和表姐去照灯笼。他们一人一盏的灯笼总是出各种毛病，然后我围着他们看着如何修灯笼，有时换个电池就能好，有时怎么都不好，还要麻烦村里修手表的叔叔帮着修。那时的我还不具备独自去照灯笼的能力，总要姐姐们带着。有一年除夕夜下着大雨，但也阻挡不了我们去照灯笼，年幼的我走不了湿漉漉的小路，记忆里是姐姐撑着伞抱着走的。雨天的“照灯笼”只能缩短时间和距离，走几家就回家了，这往往让人有些难过。好在春节的快乐不止于此，当然下雨也挡不了孩子们对来年照灯笼的期待和憧憬。

      再后来姐姐们年龄到了，不再去“照灯笼”。我成了照灯笼的主角，大人们也会陪着我一块儿去照灯笼，姐姐手里的灯笼也传到了我的手上，于是我也会提前找出来看看是否能用，要修的活也落到了我的手上。再后来，我自己和小伙伴一起照灯笼，姐姐们传给我的那盏旧灯笼也换成了新灯笼。新灯笼更漂亮，但我现在却只模糊地记得那两盏旧灯笼的样子了。

      七八岁时，我和伙伴们相约一起“照灯笼”。我们各自背上漂亮的小书包，里面还得多放一个袋子，生怕糖果多的书包装不下呢！我们排着队走进一户户人家，提着灯笼，微笑着绕圆桌唱起童谣：“猫儿来，狗儿来，花蚕宝宝和宝宝一起来。大元宝滚进来，小元宝门缝里面挤进来，嘭啪，金子银子堆成山。”这首童谣是在表达对主人家的祝福。听到这样的祝福，主人就把事先准备好的糖果分发给我们，一般是六颗或者八颗糖，总归糖的数字是成双的。现在想到这首童谣，我的心里总会涌入一股暖流。我们那虽不叫辑里，在过去也以采桑养蚕为生，人们对蚕有着独特的情感。在这首童谣里，就传达了来年蚕茧丰收，生活富足的希望。

      “照灯笼”对于年幼的我来说，那是收获的时刻，除了糖果，有时还能说收获薯片、果冻这些意外小零食。记忆里最多的一次，我们跑了很多户人家，腿酸，嗓子也喊累了，但回到家里看着自己收获了一整个书包的糖果，真是快乐极了！

      读初中后，我退出了“照灯笼”的队伍，成了给孩子们分发糖果的姐姐辈，他们的灯笼更漂亮了，形状千奇百怪，样式很多，还会唱着好听的歌曲。看着那群孩子，我儿时的记忆不断浮现。我想传统活动的意义大概就是如此，用传承和延续来温暖节日。

      这些年，姐姐成家生了孩子，我们在老家过年的时候，她也给孩子准备了漂亮的灯笼和小书包，带着孩子去附近人家“照灯笼”。好玩的是大人嘴里唱着童谣，但孩子却不会唱照灯笼的童谣，只听见他们的灯笼里唱着“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”看着大家欢乐的脸庞，也没人介意这童谣是谁唱的，有没人唱。这些年，照灯笼这一传统活动一直存在，多半是因为照灯笼带来的那份快乐和喜悦，在祝福他人的同时也祝福着自己。

      这就是我童年里快乐的记忆碎片，是独属于“照灯笼”带来的惊喜。多年以后，我仍记着这独一份的快乐，多半是那首唱了几百遍“猫儿来，狗儿来……”的春节童谣，它不会随着时间遗忘，成了童年春节留给我的独特礼物。