D62-7组韩香兰 精进

作者: 韩香兰 | 来源:发表于2019-08-11 06:58 被阅读2次

如何成为一个很厉害的人?

在这个竞争激烈的社会里,一个人的才能是立身之本,如何获得不凡的才能对很多人来说是一个难解的谜团,解开这个谜团需要打破一些传播甚广的迷障。

我们要做也思考者,思考者如何才能获得一中富裕,独特,完整,精彩的人生,思考以勇敢,更开阔的方式生活。

1.时间 我们应该怎样面对时间

时间是我们的坐标,我们做任何事情都离不开这个坐标,处理好时间的关系,是我们生活,成长和改变的前提。时间它有自己的特有速度流逝,不熟任何外界因素影响。

方法论:

我们无法管理时间,我们真正能够管理的,是我们自己。

把时间花在值得做的事情上

明确工作和生活界限,未来视角工作,

享乐主义生活

把握做事的节奏,区分求快的事件和求慢事件

2.选择 如何做出更好的选择

选择往往发生在人生的十字入口,他让我们迷茫,无助和焦虑,而学会选择也就是学会认清自己以及自己在这个世界的位置。

方法论:

以终为始 以人生最高目标作为第一原则

探索自己你内心真正的渴望是什么?

更高目标 为自己设定更高目标,发现更多选项,做出更加完美决定

3.行动 最有效的是即可行动

行动是生命力的象征,也是解决问题的基础,而令人不解的是,现代人行动的步伐未来越沉重,无力感不断蔓延,所以我们需要行动的勇气和智慧。

方法论:

现在是最好的时机 不管怎样 只要开始就好

当一件事不知道怎么做的时候,就直接开始做吧。只要开始第一步,就会有第二步第三步。

精益创业的行动启示 把未完成变成已完成。过度准备的惯性,向前一步。小步快跑,最小化可行产品,持续迭代。

逆向管理 先行动后思考 行动后要及时反思

4.学习 如何成为一个高段位的学习者

只有最后能够作用于现实行动决策的学习,才是唯一有效的学习。

方法论:

学会提问 找到一切学习的向导 好的学习者,首先向自己提问

主动构建知识体系,不要做知识的吸纳者和搬运者。在主动性目标下把新知识和旧知识建立联系,在头脑中构建出新的知识体系。

最有效的学习方式,做中学

多元思维模型 分离的知识,难以解答真正的现实 让跨领域知识发生化学作用

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