2020阅读第6本书《经典课例评析—作文教学卷》读书打卡第27天:一朵“大红花”完成了一次习作课,为之赞叹不已!
《买手帕》课堂实录与评析读书笔记 本次习作,分为四课时完成,分别是训练买,说手帕,写买手帕,写“人民来信”四节课,...
余映潮教例评析100例15. ——《济南的冬天》教例评析 [教例简述] 课型:自读课;课时:一节课。 课堂教学设计...
习作指导课和习作讲评课的操作流程 习作指导课的流程 1.课前准备:提前一周布置本周习作内容。 2.情景导入:选择适...
48、习作指导课与习作讲评课的区别在哪里? 我们通常把统编版教材的习作策略单元称之为习作单元,统编版教材安排了...
又讲习作课,我已经记不得这是第几次讲习作课了。每次的习作课,是痛苦的也是快乐的,没次讲完课,就有种充实后的快乐。因...
《听王荣生教授评课》这本书分为“名课研习”、“名课研讨“、“课例评析”、“课例兼评”四个板块。 王...
接到任务后的一个积累,如果上好一节试卷评析课,可以起到事半功倍的作用! 课前: 评改试卷 学情调查 课中: 学情分...
清子的习作课 习作题目:我们班的“智多星” 习作要求:要求写出这位同学的特点。 习作例文 我们班的“智多星” 我们...
创意教学的亮点 ——《看云识天气》课例评析 通过两篇《看云...
本文标题:《大红花》习作评析课
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