第一题：找出一首童谣，并整理出它的歌词。
童谣《One little finger》
One little finger，one little finger，one little finger。
Tap，tap，tap；
Point your finger up，
Point your finger down ，
Put it on your head！Head！
第一次学习这首歌是在参加一个英文启蒙的训练营，当时做了笔记。
第二题：试着从歌词里提炼出可以教的单词，句型？针对不同年龄段的孩童，挑选单词和句型是不是要有所不同？
a.可以教的单词：finger，tap，up，down，head
可以教的短句：one little finger ；Point your finger …… ；Put it on your ……；
可以延伸1：put your ……（物体）down；
可以延伸2：put your ……（物体）on the ……（地方）；
b.针对不同的年龄的娃娃，肯定有所不同：在baby六个月前唱这首歌我是拉着他的小手和我一起“tap tap tap”的，而在六七个月的时候baby已经会抓东西，唱「one little finger 」时“tap”是直接去和宝贝的手指互动的，不在需要我去抓着了，可以让宝贝去探索原来手指还能这样玩，还能和妈妈互动；
一岁后的娃可以教“finger ”让娃娃理解到和妈妈互动“tap tap tap ”游戏的手指是finger ，再延伸教身体部位如：head，eyes，ears ……
在宝贝大概一岁五六个月的时候，妈妈说指令point your finger up／point your finger down，再延伸到：point to your head等其他器官部位，宝贝做出相应动作……
第三题：要带娃娃学一首儿歌，你会怎么做呢？
目前有的儿歌资源：宝玩的初级课和绘分享的gb日常问候歌。
1.在baby还小的时候就是抱着他单纯唱歌给他听；有些有手部小互动的如：One little finger 会抓着他小手一起互动；带动作的歌谣如：walking 会抱着他唱唱跳跳；在baby会走路后这些有带动作的歌谣，就示范给他看，慢慢的带他一起边做动作边唱……
2.没有动作的就是找相关的物品或者偶尔做个小手工，唱到这个物品的时候就指着这个东西来认识……
3.而唱gb的问候歌谣，就是在相关的时候唱如：起床唱Good morning ，晚饭唱Let's eat ，洗澡唱Take a bath……
4.而一般没有动作的歌谣就是抱着baby坐我腿上，轻微摇晃身体一起听，我会跟着哼唱给他听。
第四题：你的教学过程顺利吗？
a.如果孩子一开始不喜欢听怎么办？
我记得Baby在学习gb时，前面的几首特别喜欢听，特别是学「Hello」时循环看，而在我想他学习下一首「Good afternoon 」他却不肯，想看「Hello」我就先随他了，看几遍后我就跟他商量“再看一遍，我们就看下一首了好吗。”往往他都会同意，或者不同意我就等第二天或第三天再去学这首新童谣，他也不会抗拒，往往学完后他又会去翻他喜欢的了。
b.如果孩子不理解你的教学怎么办？
讲了不理解后，后面会找实景再结合说给／唱给他听，像《rain rain go away》这歌后面在每逢下雨时再唱给他听，再加上比划动作……
c.如果孩子注意力不在你身上怎么办？
有时候我在唱歌给他听，他好像都没有听就自顾自玩玩具我就会提醒：“Baby不听是嘛，那妈妈不唱了”他会马上回我说：“听，唱”这就让我知道其实他有在听的。或者讲绘本的时候也是，我在讲，他在玩。我也是会做出提醒询问：“Baby不听故事了是嘛，那妈妈不讲啦”他都会回我说：“讲故事”
第五题：你喜欢英文童谣吗？请列出你会唱的童谣。
其实我本身挺喜欢哼歌的，但五音不全的我不会唱歌，只从带娃英语启蒙后，觉得英文童谣更有意思，也很好记忆。唱中文歌不会，哼几首英文童谣我会，哈哈……
1-rain rain go away 每当下雨了就给娃唱这歌～
2-Apple song 刚开始教时拿到苹果必会给娃唱的～
3-walking 无聊了就一起来跳跳；出门回来快要到家的时候就一起玩，唱到“Now let's stop ”就到家门口啦～
4-Peekaboo 百玩不厌的游戏歌谣～
5-One little finger 娃最喜欢里面的“tap tap tap”～
6-To my baby 很温馨的歌～
7-My little one 很可爱的哄睡神曲～
8-How Many Fingers
9-Baa baa black sheep
10-Five little ducks
等等还有一些gb的歌谣……
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