1. 家长与孩子建立朋友关系合不合适？. 如果孩子因为某种原因感觉到很难过，但是家长因为他们自己心里面的内疚或者羞耻感，而否认孩子有难过的感觉，那么孩子和家长之间的这个裂痕可能就很难被修复。
2. 如何通过哀悼减少父母的不良养育带给自己的伤害？
哀悼其实是要哀悼我们的一些幻想，我们每个人都会有各种不同的幻想，希望通过一些神奇的方法就能弥补事情，就能够把事情弄好，但是我们长大了会发现这一些其实都是很孩子气的想法，所以我们哀悼的其实是这个部分。
3. 什么时候要二胎对老大的影响比较小？如何处理老二出生后老大的情绪？
4. 孩子因父母的欺骗而产生的不安全感跟不安全依恋有什么关系？
1. 温尼科特说的有用的客体是指家长可以吸收孩子的攻击性，这样孩子才能得到帮助，并且可以让孩子用一种改良过的，被社会接受的方式去理解和使用自己的攻击性。
2. 并不是家长和儿童必须要建立起一种非常快乐的关系之后，孩子才做好了准备可以有自己的弟弟或者妹妹。这个大孩子他其实需要的是当他觉得自己生气、自己失望的时候也是安全的，他对自己的弟弟或者妹妹表达攻击性时，也不会因此就被自己的父母拒绝或者抛弃。
5. 父母与孩子相处时，哪些地方需要平等，哪些地方不需要？
6. 因为担心治疗师与父母结盟来对付自己，有些孩子不愿意治疗师见自己的父母怎么办？
7. 在家庭治疗中，家长当着治疗师的面打了自己的孩子，治疗师应该怎么处理？
8. 阻止孩子打人会影响他的攻击性的发展吗？
9. 如何理解Novick提出的“好的养育需要把人留在心里，需要真的在心中记挂一个人”？
10. 临床上如何跟没有形成客体恒常性的儿童和成人工作？
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