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杨堃:《斯坦福大学最受欢迎的创意课》阅读心得1

杨堃:《斯坦福大学最受欢迎的创意课》阅读心得1

作者: 龙凤奶爸爱学习 | 来源:发表于2020-06-14 23:13 被阅读0次

    养白杨精气,育两方水土。大家好!我是杨坤。每日一篇原创文章,分享阅读心得,记录生活点滴,品味人生百态。【49】

    创意不所不在,如何在公司内部激发创意呢?这本书给了我们9条方法,今天我先介绍三个:

    第一, 把不相干的东西联系成一个新的创意。如 “打印机” 和 “鼻子”联系起来,就成了 带香味的打印机,用相应的味道和不同颜色的墨盒建立联系,使人们分辨出哪一种墨盒没墨了。这个方法,也可以用在和孩子互动上,你出一个词孩子出一个词,让孩子展开想象,激发孩子的创意,自圆其说。

    第二, 头脑风暴。我们可以开头脑风暴会,对一个问题集思广益,开头脑风暴会最重要的一点就是不要评判,有好的想法就记下来。

    第三,仔细观察,寻找机会。我们要学会洞察客户需求,站在客户的角度上去考虑问题。为客户解决困难,这也成为创新的方向。比如注意观察客户的行为,有一个在火车站卖冷饮的小贩,他的销售额很不好,他就琢磨为啥,他发现很多客户在上车前都会看他的小摊,然而大多都是看了一下摊然后低头看表,转身走了,为啥,照道理来说,客户都有买水的需求呀,重点在于看表这个动作,客人怕没时间。揣测到这个问题后,这个小贩做了一个创新:在他的小摊的旁边放了一块儿挂钟。帮助客户解决了看时间的问题,告诉客户,还有很长的时间他可以从容的在他的小摊买水,完了再上车完全不用担心车开了。

    读好书,求甚解,我是杨堃。我们一起学习更多。

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