美文网首页增长思维
读书心得:《梁宁·增长思维30讲》第二模块 机会1

读书心得:《梁宁·增长思维30讲》第二模块 机会1

作者: 渡己成茧 | 来源:发表于2019-10-14 22:13 被阅读0次
    读书心得:《梁宁·增长思维30讲》第二模块 机会1

    06 发现机会:发散与收敛

    本节内容讲的是发现机会,也就是找到破局点,以及如何从破局点展开把根扎下去。

    首先进行了机会的定义。

    拿破仑说:机会对于普通人来讲,是像天书一样的东西。

    为什么说机会像天书?一是你要看到他,二是你需要跟你的同伴达成共识。合在一起就是机会。

    然后通过一个工作坊的案例,说明研究机会以及形成共识的过程,这个工作坊是京东金融(京东数字科技集团)想在大学校园找到机会做一个产品。

    这个工作坊主要从4个方面说明如何找到机会以及形成共识的过程,包括使用的方法和工具。

    第一,选择工作环境
    第二,画出全景地图
    第三,洞察机会
    第四,评估机会

    下面就分别从这4个方面理解一下这个案例是如何思考的。

    第一,选择工作环境

    工作坊一开始的工作地点就选在了大学校园,工作人员到校园去住几天,跟在校的大学生一起。

    为什么选择到大学校园?因为信息环境不一样,需要有切身的感受。

    过去曾听到过很多创业者创业成功,做的产品成功,主要原因是他做的产品解决了自己所面临的问题。

    也就是说,只有自己亲自感受到了痛,感受到了不爽,它才有足够的驱动力,有足够的感觉找到破局点。

    实际上就是把自己当成未来产品的用户,用亲身体会去感受,用同理心去思考,这样做出来的产品才是最有可能获得成功的。

    第二,画出全景地图

    做决定的过程就是发散与收敛,一个决定做得好不好,其实就是发散和收敛这两步做的质量高不高。

    工作坊的工作方法,先是采用分组,用便利贴的方式,穷举大学校园的生活场景,这是通过发散的方式发现足够多的情景与信息,类似于头脑风暴。

    因为每个人基本上都有大学生活经历,这是结合自己的经历,置身角色中,想象自己所面临的问题。

    从入学第一天起到毕业离开校园的最后一天结束,按照时间轴顺序,找到每个节点要做什么事?为什么做这些事?包含了需求分析和交互设计理论的几个关键要素:角色、目标、场景,通过这几个关键要素决定发散的颗粒度。

    通过上面的穷举发散,把要做的产品所面临的环境梳理出来了,文中把这个环境称作是大学生活产品的世界地图。穷举发散的目的是形成“世界地图”。

    第三,洞察机会

    在世界地图形成之后,就开始在地图上找线索了,按线索进行收敛。

    工作坊发散出的460件独立的事,整理成若干条线索,譬如学习、考试、宿舍、社交等。分组之后按照小组感兴趣的线索来洞察该条线索的机会,相当于按场景分析,每个小组聚焦不同的场景,找到这个场景的破局点。

    最后的结果是从这460件独立的事中,识别出了20个机会点。

    就像环球旅行一样,要想环游世界,也得先从一条条的旅游路线开始,这样才能够慢慢领略和享受每条旅游路线上的风景。

    世界这么大,虽然你也想到处看一看,但是你的时间、精力和资金可能也有限,也许一辈子也只有一两条旅游路线。

    在洞察机会分析的时候,这里谈到了一个工具:机会paper。这个工具其实很简单,就是一张白纸,分成三列。

    第1列,问题点。就是《梁宁·产品思维30讲》到的痛点、爽点、痒点,每个点都可以形成机会。

    第2列,根因分析。就是进行抽象分析,找到本质。避免头疼医头,脚疼医脚。

    第3列,解决方案。就是针对问题点的解决方案。

    洞察机会,也就是需求分析的过程,分析需求存在的必要性,需求背后真正的诉求是什么,以及如何有效满足诉求。

    第四,评估机会

    在按照线索洞察出所有的机会之后,最后就是机会评估,也就是进行客观校验。

    工作坊直接邀请了100个大学生进行求证,按照机会paper的几列访谈大学生,直接问他们这个机会点识别是否正确,想的是不是对的,解决方案能不能解决问题。

    不讨论不争论,直接拍死12个。

    用一句话总结整篇文章的思想:用同理心的视角体验问题,用观察者视角解决问题,让用户来直接验证问题。

    最后,值得深思的话(零散笔记)

    2019-10-1406:34:24
    用用户的视角看机会,用同理心去理解信息环境,是找到破局点的比较好的途径。可以避免闭门造车,浪费资源。

    我们没有选择在公司的会议室里讨论,而是找了一个大学,到校园里去住几天,和在校的大学生一起共创,研究机会。

    2019-10-1408:09:09
    把幻想和希望两个词用在机会选择上真是非常贴切。

    什么是幻想,什么是希望?这真的是个问题。

    2019-10-1408:18:13
    错误方向的执行我觉得不应该说是执行力高,围绕领导的感知达成共识是普遍现象,也是人的生存意识决定的,实际上创新取决于领导,包括领导的格局、思维和方式。

    越是执行力高的企业,越容易围绕领导的感知来达成共识。

    2019-10-1408:18:55

    分组的价值,就是不要让权威太快控场,给出非共识涌现和发育的空间。

    2019-10-1408:20:26

    人是会被情境裹挟的,人是会集体心流的,人是会逻辑自洽越想越对的。我们大量事后来看荒谬的决策,在当时那个作决策的场景中,在场所有的人,都会无比真诚和无比确信地认为,我们作出的决策是对的。

    2019-10-1408:23:56
    也就是说不要幻想,及早识别幻想,并让幻想早点破灭。

    用《原则》的作者,桥水基金创始人达里奥的话来说:“做一个无比现实的人。”

    相关文章

      网友评论

        本文标题:读书心得:《梁宁·增长思维30讲》第二模块 机会1

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/oaxdmctx.html