终身幼儿园

看到今天文章的题目，不知道你脑海中立刻想到的是怎样的画面呢？

今天文章的题目，是儿童编程之父、麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔·雷斯尼克所提出的一个概念，他率领的麻省理工学院媒体实验室的团队就叫做“终身幼儿园”。

米切尔教授与乐高公司合作长达30年，被称为“乐高派珀特学习研究教授”，他带领团队开发了风靡全球的Scratch编程语言及在线平台，用他所打造的一套培养创造力的“4P”学习法，即从项目切入，热情出发，同伴协作互助，游戏启动内驱，围绕创造性学习螺旋，带领无数孩子敲开了编程设计的大门。

什么叫做“终身幼儿园”？一句话解释，就是“像在幼儿园那样终身学习”。

米切尔教授在这本《终身幼儿园》的书中这样说道：“在我心中，过去一千年中最伟大的发明是什么呢？是幼儿园......事实上，当我思考如何帮助人们成为创造型思考者时，很多灵感都来自孩子们在幼儿园的学习方式。幼儿园式的学习正式帮助所有年龄段的人开发创造力所必需的，这样他们才能在当今快速变化的社会中精彩地生活。”

那么，什么是米切尔教授所说的“幼儿园式的学习”呢？并不是所谓的学前教育、早教班之类的，很早就让孩子背古诗，认汉字，记数字等方式；而是给孩子提供可以有趣探索的时间和空间，用日常生活或者来自于大自然中的彩笔，白纸，积木，沙堆，树枝，胶水等等让孩子们进行自由地创造的学习方式。

米切尔教授说，现在的幼儿园正在变得像其他学校一样。但在这本书中，他要提出相反的观点，他认为其他的学校，甚至我们的生活，都应该变得像幼儿园一样。

当我看到米切尔教授所提出的这个概念时，一下子就觉得，他把我所有的感触，对于幼儿教育的理想，用五个字就完全概括出来了，当时的我是激动又开心。

在去年11月，我去参观过一次日本的幼儿园（保育园），仅仅一个上午，我就看到孩子们用白纸和胶带做出了各种各样的作品，有一个小男孩做出了一个“吸尘器”，这个“吸尘器”不仅形状逼真，他还通过利用胶袋，把吸尘器的“吸尘”效果都做了出来，那种创造力让我既惊讶之余感叹不已。

你看，孩子们在可以自由探索的幼儿园里，就是通过玩而学的。而这种学习，才可以培育出真正的培养创造力、想象力、思考力.......而这些能力才十年后，二十年后进入社会以后会格外看重的能力，也会伴随我们一生的关键能力。

如果是你，你愿意“像在幼儿园那样终身学习”么？