学生系列故事之五

学生系列故事之五

——“屁股”带来的尴尬

教室里，同学们正在做作业。

王知行举起了小手。

他是二年级的学生。

“老师，我昨天组词答案错了一个。”

“哦？——改一改就是。”我看着他。

他委屈地说：“还是你说可以这样组词的。”

我疑惑着，从讲台前走到他的位置。

“什么词呀？”我边说边在他的作业本上搜寻着。

王知行用手指了指一个打着半勾的词：“屁股”。

我想起来了，昨天，王知行用“股”字组词，的确问过我，用“屁股”组词对不对。其他同学听了哄堂大笑。我认真地告诉他说，既然人体存在屁股这个部位，那么这样组词是没有错的。没想到，王知行的语文老师给了一个半对的裁决。

我问王知行：“语文老师为什么不打勾？”

王知行想了想：“她说，用‘屁股’组词不好。”

“为什么？”

“不知道。——反正她说这样组词不好。”

王知行开始涂改这个被老师判了有错的组词。他把“股”字改成了“股票”。

我摇摇头，不知该说什么好。

谁对谁错？答案已经超越了组词本身。