3-2-1creek第一次作业

作者: gxuzh | 来源:发表于2017-07-14 13:21 被阅读38次

作业:

1、写一张A1便签:回忆你最近向别人提问为什么的经历,想想当初你是怎么问的,提问的效果怎么样;或者是别人向提你问,你是怎样直接回答TA的,而不是试图超越TA,促进他的反思。写一个实际经验。

2、A2:规划未来一周中你如何尽可能做到这一点:每次提问之前先思考,“我的提问还能怎么优化让对方更好地回答?”每天问自己:我今天问了什么样的问题?我还有其他的方式可以去问吗?

A1  

       我们与一家公司合作进行夏令营活动,对方发来一份详细的说明,但里面没有明确我们在“安全”这块要不要承担责任。我准备直接问对方“我们要不要承担安全责任”。不过在问之前我先刻意让自己思考两个问题:我的提问还能怎么优化让对方更好地回答?我还有其他的方式可以去问吗?思考片刻以下面方式进行了回复:                                                                                                  ×总,您这个报到须知很详细,家长们关心的问题基本都提到了,对于一些常见问题也给出了具体可操作的建议,我相信我们的家长看了会放心很多。                                                                  另外,我看到家长和您这边签定的协议,这个协议主要约定您这边和家长之间的权责,没有涉及我们机构。那我们除了招人还要负责和承担哪些部分呢?

       不知道这样提问算不算优化了呢?

A2

       我是一个喜欢问“为什么”的人,很多时候它帮助我找到问题的原因和本质,却没有帮助我马上开展行动。“为什么”是原因,它关注的是别人和过去,“怎么做”是解决办法,它关注的是自己和未来。以后,我要刻意让自己多问“怎么......”,多关注解决办法,积极行动起来,促进改变。

和孩子:将“为什么地上到处都是积木?”变为“怎样做才能保持地面整洁干净呢?”

和妻子:将“为什么她老是生气呢?”变为“怎样做才能让她开心呢?”

和同事:将“为什么他们总是不能理解我的想法呢?”变为“怎样说才能把我的意思表达清楚呢?”

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