截止到2020年10月31日晚上24点，【一起写吧】一共收录了49篇文章，在这49篇文章里，给我印象最深刻的是山东莒县的孙秀艳老师，如果您想了解她更多的教育故事，请您查看她的简书主页：燕子小姐。
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孙老师是一位非常有情怀的老师，记得那次我在我们学校的群里转发小陈老师的一起写吧召集令的时候，她是第一位主动找我咨询的老师，这让我有些意外，但是也很感动，从那时候起我知道了她是一位志同道合的老师。下面就让我们一起来欣赏孙老师的文章吧！
一、《努力和成功是彼此循环》
我以前，通过自己坚持不懈的努力得到过切实的成功，体会过努力过后见彩虹的幸福感。而这个孩子，更让我确信了这一点，努力一定是通往成功的必须条件，不过，还要有成功不断激励滋润才行。没有成功滋润的努力，会慢慢失望，甚至精力枯竭，而不断的成功才能取之不尽，用之不竭。多数时候，努力，并没有错，错的是我们的期望和方向不太合适而已。
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二、《教育扶贫有感》
衡量教育水平的标准，最重要的就是教师的思想、站位和格局。教师的水平提升了，他们才能更好地回答这三个问题——培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。这句话，给了我们一个不断武装自己的动力，也给了一份勇往直前的信念。我也要向刘老师所想相信的那样坚信着“任何一个孩子都值得更好的未来。无论他出生在北京上海，还是我们贵州望谟。”，并为此不懈努力。我们的孩子都值得更好的未来。
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三、《懂和做是两回事》
相信，很多人会质疑，那样不是学习，是灌输…可是，灌输难道不是一种教学方式吗？难道修车的一定会懂车的发明原理？种地的一定明白生物学遗传？生活中的学习，有很多不需要原理也能学到知识。对于孩子来说，能理解能思考是好事，他们的发展方向可能千变万化，但不会思考也不是坏事，照猫画虎也不失为一种很好的能力。也许有一天，学着学着就茅塞顿开了，但等到茅塞顿开再去学习可就晚了。
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四、《孩子，是幸福的样子》
养育孩子，是一个无限付出的过程，甚至不知道将来能否得到同样的回报，可是我却觉得，付出的同时已经收获回报了呀。当他意识启蒙时，我们便多了一个喜欢自己的人，这是多么难得的事情啊。当他嘻笑或者哭闹时，我们也能跟着感受喜悦和悲伤，这简直是平凡的日子里最美的事情了。生育孩子，真的很忙，忙的一点空隙都没有，可是，孩子给予我们的，是生活最美的样子。
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五、《石场小学》
我今日关注的，是一棵树。一棵我看了很多次今日终于认真再看一眼的树。以前我瞟过它几眼，就记得那是一棵树。因为没有仔细抬头，所以在我心里它应该就像一颗杨树一样的存在。今日入了秋，不知怎么驱车进校园时特意抬头老了一眼，才发现，那是一棵极美的树。它的枝干平铺开来，仿佛一个大扇子，加之秋日渐深，它的叶子更是金黄与绿色自然而和谐的结合在一起，陪着它下面的大石头，说不出的和谐美丽。
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六、《跟着孩子去欢乐》
你看孩子们的笑容，他们并不懒，不过是做的事情要感兴趣。你看孩子们的状态，他们不怕累，从学校走着去又走着回来他们依旧精神百倍，甚至兴致勃勃。所以，在孩子们身体承受范围内，应该让他们尽情欢乐，多多做事，他们才能承受住暴风雨的洗礼，成长为真正有用的参天大树。
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七、《评课的思考》
我觉得思维课堂，注重的是学生想法的碰撞，但是我认为不够合理的地方，其它老师都觉得没什么问题，我觉得已经可以继续推进的地方，其它老师说是要重新归置，从头来过。我不知道是我的想法不够成熟还是我已经脱离了正常的教学轨道。确实我的课他们给我的评价也是不高的，今天我也是明白了原因。我只希望，孩子们能有好成绩，这样我才能坚持下去，不然我也会迷茫的。
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八、《我想做的家庭教育》
家庭教育，我想，最重要的是言传身教。我们在生下孩子开始，就要时刻注意自己的言行：不能装，浮在表面，这会让孩子看到虚伪；不要硬逼自己，我们谁也不是完美的人，硬生生的完美，不近教育不了孩子，还会给自己造成不好的影响。我们所要做的，是克制，改善，相互进步。即使有些不能一下子改正的，也要给孩子表现出要改的决心和努力，因为言传身教，并不一定传授什么，有些以小见大，也有些以大见小。
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九、《逼自己一把，挺好》
逼自己一把还有一个好处呢，就是顾不上难过了。有的时候，会因为生活中的一些事情难过生气，但是无法改变。就像电视剧里那样，没有一个人的生活是顺风顺水的，我们都会有难过生气甚至无能无力的挫败感时，这个时候，想想我的伟大人生计划，就顾不得生气了。因为啊，忙着难过，我们就会在难过里沉沦，自己没有任何改变，那么以后还会难过。只有逼自己变得强大，越强大越好，就能有机会改变现状，为同样一件事情难过的机会就少了，期待别人的改变简直是痴人说梦。
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十、《孩子们应该学些什么》
我们要教会他们：尊重别人。不要对别人的错误起哄嘲笑，不要对别人回答的问题恶意攻击，不要说着难听的话，做着自私的事。我们需要教会他们，站在别人的角度思考问题。用我们的心去温暖别人，而不是打击冰冻别人。我们要教会他们：察言观色。学生一定要看见别人的着急，发现别人的变化并及时作出反应。不要视而不见火上浇油，不能事不过己高高挂起。我们只有彼此合作愉快，才能在欢乐和谐的氛围里提高成绩。我觉得我的语言有些匮乏，得多读书了。
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孙老师用心记录着自己的成长和对教育的美好回忆，相信她的坚持一定会带给她更多的幸福感，这幸福感的光芒必定照射她身边的每一个人！
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