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作业七:驱动力篇之所有权与拥有感

作业七:驱动力篇之所有权与拥有感

作者: John陈_b6ad | 来源:发表于2020-04-16 22:44 被阅读0次

原来收集癖源于的是一种拥有感和保护欲呀。有一种能力曾经被自己忽略过许久,它就是让“”自己快乐的能力“”。花时间去收集,去感受那种拥有的满足,若能够二次创作成自己喜欢的样子那就更好了。这也是一种让自己快乐的方式

简单

想想自己收集过什么东西,或者对什么东西有独特的拥有感。即使在外人看来你什么也没有做,你是不是仍然觉得花时间在上面很“有趣”?

记忆里印象最深的是在儿时吃的“干脆面”。它里面有一些卡组:比如西游记里面的各个人物卡。那时候的我就乐于收集这些,每一次拆开都像是开奖,感受那喜悦与淡淡的失望,然后这些情绪又迅速的被新的事物冲淡。到现在,我还依稀记得南斗星君的胖乎乎傻傻的样子。嘿嘿

中等

想想如何在现有项目中使用驱动力所有权与拥有感,激励用户完成期望行为。

今天完成了一件事,就是把往期近2000名学员进行分班,分配班主任。我感觉这就是一份拥有感的给予,这是我的班,我的学员,我要管理成自己想要的样子。

注:我们学校做的是成人准入类资格证书培训,因为每一期的培训都是由不同的老师参与,所以往年都是没有进行分班的

接下来,我要做的事情,就是如何引导和激发老师内心的这种所有权和保护欲,比如:后期新开班的班级仪式由班主任主持,比如班级的考勤管理,又或者是相应的群互动和通过率考核大比,等等

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