这周天气炎热，坚持运动、读书、思考。少而精的践行。
本周教孩子爸爸学游泳，体会到以教为学的好处。把自己所理解的知识点教给别人，让别人明白你的表达。先教蹬腿和划水的动作，为精确的表达，就得正确描述自己的感悟，在此期间相当于自己又重新学习了一次。自己收获也很大，以前需要用30个呼吸，完成50米。而现在26个呼吸就可以到达终点，比以前进步了许多，主要是自己在教授的过程中去用心感悟，从而把自己的技术精进了。
亲子关系：这个暑假儿子独立性有了很大的进步。独自骑自行车去游泳、画画，坐公交车去辅导班。自己也把所学到的应用到生活中去。。尽管给孩子多一些选择，少用命令式口吻跟孩子讲话。培养孩子对生活的掌控感和责任感。也遇到一些问题，能积极地想办法解决。比如：孩子暑假作业汇报不及时。和孩子分析原因，问题出在哪？1.汇报作业截止是8月5日17时，而他6日中午才报的。2.没有把作业传的群组相册，组长在统计中给他记零。他自己做出总结：未在规定时间内把作业上传到特定位置。以及以后如何避免这样的事情再发生。你做为组长，也会这么做吗？引导他做事情要会总结、反思、换位思考。遇到问题，积极主动地解决问题。
这周自己情绪管理不太理想，还好有朋友的包容。也深刻地反思自己，多去体谅别人，心存感恩明天才会更美好！
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