星期一总会是蛮忙的一天，因为过了双休，很多事情需要补记。例如施工日记、施工图片。还有双休落下的维修单，得及时给维修队下单。
最新这几天的维修单下得有些反常，部长派发的单子催修的单子好像多了起来。一般的维修工程维修时间需要七天左右，这次派发的单子还是双休以前派发的，没及时会维修完也在情理之中。
为什么维修单派发得那么急呢？是不是不注意随便转发的。
今天部长要求我把维修单下发给维修组做资料的小杨。当我发给她的时候，她好像有些意见，我她的工作接受图片的信息够多了，还让她不停的接受图片，她害怕弄丢维修单信息，耽误维修工作。
说以前的工作方式挺好，维修队队长接受维修信息，及时施工，不会浪费时间。维修信息要是经过多方传递，反而会增加丢失的可能，那又何苦。
我也认为小杨的观点正确。我说有合适的意见，可以向领导层反映。我们工作的目的只有一个，不就是把小修保养工程做好吗？
其实，我也不完全理解领导的一些做法，也许领导考虑事情周全一些，他们做出的决定自有他们的道理。对于职工，坚决执行领导的决定就好。
今天很忙。上班的时候我就做了计划，今天除完成整理施工日志、施工图片、过去的两天维修下单之外，我打算把已完成的施工日志做成word格式。
我估计这些工作任务能够完成。
没想到部长来办公室，要求我把星期五的合同给他打印两份。
合同还存在一些需要修改的部分，例如，合同的施工范围表达不是很清楚，星期五跟他说了这个事，当时可能事急，他并没有提出如何修改的意见。
这次他的意见是把施工范围用图纸上的施工项目逐一表述出来，这样描述准确，不会丢项。
这种方法好，我赞成！
星期五修改的合同有现成的，把施工范围改好即可，估计花不了多少时间。可合同又增加了些附件，像劳务合同资质之类的，再参加了一些内容的讨论等等，到合同定稿足足花了一个多小时。
做好一件事，特别是做好一件满意的事确实不容易，这次还是集体的智慧呢！
今天一整天没复习数学。
没有时间吗？有，可能挤一挤，会腾出时间来。例如，午饭后，可以看书。我用来下棋。当然，饭后十分钟最好的活动是散步，看书是散步后选择，但遗憾的是，饭后十分钟后我没有选择看书。
晚饭后我计划有看书的时间。完成了日更，该学习数学了。
今晚继续第六章，平面向量的应用。学习在不断的进行中，也在不断的“懂”着，又“不懂”着。我知道学习需要毅力，只要有恒心，铁杆磨成针。坚持一定会有满意的结果。
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