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【教学反思】三年级下册《简单的排列》

【教学反思】三年级下册《简单的排列》

作者: 石晓兰 | 来源:发表于2019-06-05 20:02 被阅读0次

      昨天下午接到今天要上公开课的通知,这次没有慌,因为我早有准备。第十七周要上教研课,一向做事不急不慢的我,这次差不多提前一个月准备了一堂课,认真研读教材,写教案,做课件,设计学生用的习题纸。还有两件没做的事,一是没有精选习题,二是没有试过课,不知道本节课的知识能不能上完,学生的掌握情况怎么样。

    听课的老师给了我几条建议,我觉得很有用。

      1.板书要有主次,重要内容要突出。

      2.习题设计不合理,和例题直接没有衔接,跳跃性太大,难度太高。

      3.如果课堂上生成了问题,老师不用急着去点播,可以先让鱼儿,自由讨论。

      4.数学思想的渗透,有序思想、优化思想、建模思想。

      5.用列举法得出答案后要做出总结。

      6.课题不用先板书,要有一个点题环节。

     

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