相信很多人都听过SMART原则吧！从微信公众号文章里，从高手的分享里，从书里，总而之，从很多的途径都了解到了SMART原则，但你真的会用吗？如果你用的很熟练，那很好，如果你觉得你还没有真正完全掌握甚至熟练，那你可能需要看看这篇文章了。
SMART原则，是管理学目标管理的重要工具。所以你可以知道SMART原则的适用对象——目标，对，你的目标，不管是现在的任务计划还是人生规划、职业规划，都是适用的。简而言之，就是万能的大宝剑。
注意适用对象是目标，目标，目标，重要事情说三遍！
SMART原则，S specific ，具体。 你的目标是什么？过英语四级，NO NO NO，这个目标太宏大了，我怕你驾驭不住，哈哈。SO正确做法：在四级中阅读拿**分，作文**分······（具体依自身情况而定）。
M measurable 可衡量的，检查上述目标，嗯，可衡量，考多少分嘛；那么它又是否可达成了？
A achievable 可达成，当然是可达成的了，只要你没有忘了报名和考试时间以及出现在正确的位置，我想应该是没问题的；
R relevant 相关联，四级考试是不是与你的毕业证或学分挂钩？
T time-bound 有期限，这个很明确，毕竟教育部安排了具体的时间嘛，所以结论：这个目标是完全符合SMART原则咯！
那么你就要好好考虑自己所定下的目标了，我这里所定下的四级目标因为是明确规定了时间、没过后果的，但你可能已经进入职场、社会，要考虑的影响因素是很多的，有时可能没有考虑全面深刻，当然这也是情理之中。所以言你的目标是否是具体、可衡量、可达成、相关联、有期限呢？
那这就没了吗？
当然不是，以上介绍的只是如何制定及检查你的目标是否合理，下面我要说的是目标的实现。
目标制定后，就有了相应的计划，所以这部分主题是计划管理。
先说原理，个体计划管理主要应用的是戴明环 PDCA，它也是绩效管理的关键。PDCA循环，这里的PDCA取自英文单词 plan do check act ，也是和上面一样啦。
plan ,上面了，我们已经有目标了，这时你的计划已经初具雏形了。但我们还需要再次对它进行规划。这里提出一个名词：控制点，出自古典老师的《跃迁》第25章，这一整章都是讲用控制点解决问题，有兴趣的可以看一下。
那么怎样利用控制点来再次制定计划，进行二次加工以及应用于整个计划实现过程中呢？
控制点，应用到了将复杂问题简单化的思维模型，主要思想是将问题分解为一个一个小的独立部分，但又要与整体相联系。找到其中的关键对它进行监控，这个关键位置就是控制点。
就拿看一本书来说吧，比如你面前的这本书是《六顶思考帽》（不好意思，它现在就在我的右手边），你的目标是看完这本书，掌握六顶思考帽这个思考方法。那么这件事的控制点是什么？---------------------------------------------------每顶思考帽使用场景、怎样使用、注意点。
接下来是二次加工，就上个例子来说，你需要浏览下目录，了解整本书的结构或者流程，并了然于心，再结合控制点，就能知道在读引言及后面23章时该注意什么、要达到什么样的水平才能保证总目标的实现。
注：这里的目标是你最初定下的目标，这里也就是看完这本书，掌握六顶思考帽的思考方法。这就是PDCA里的 plan。
然后执行 do。
check，在执行计划DO的过程中依据控制点（关键位置）对每一过程的进度、完成度、与控制点之间的差距进行实时监控。
act 对check后得到的反馈进行处理。也就是对反馈出来的问题的解决。
这就完成了吗？
NO NO NO，PDCA是一个完整的、持续改进的闭环。而它就是这样在绩效管理中实现绩效提高的。现在你要完成新一轮的PDCA，也可以这样理解，PDCA被实行到项目、任务、目标中的每一过程，从而最终实现总目标。
注意点：可能你会问如果某一过程没有实现预期期望（关键位置/控制点）怎么办？
解：当然不能是一直思考怎么才能补回去，而是为什么出现了这个问题？有哪些因素导致了最终结果的形成？在下个过程中如何避免再次出现？
对这些问题进行思考并总结经验，避免再次犯错。同时在下一个过程中也要依情况而改变原有的控制点（关键位置),以求实现总目标的完成，最重要的是最后的整体的成功，你的专注点也始终一直是这个！
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