从胚胎孕育到出生成长，孩子大脑的发展会重演人类大脑的进化过程。从低级爬行动物的本能脑逐渐发展为高级哺乳动物的思考脑。
孩子成长过程中，有些行为问题是大脑发展必须经历的；而有些行为问题，则是大脑没有得到良好发展的结果。
孩子的一切行为模式——遵守纪律、制定决策、培养自我意识、提高学习能力、发展人际关系等，都取决于其大脑的发展方式。
作为父母，你是否思考过：“你希望孩子将来成为一个什么样的人？”
很多父母的答案可能跟我一样，希望孩子成为一个健康、快乐、有好的人际关系、事业有所成，过着有目标有意义的生活的人。
但让孩子成为这样的人，需要具备什么品质，这些品质又需要一个什么样的大脑？我们是否愿意花时间，给孩子提供丰富的体验，来培养孩子这方面的品质呢？
一、大脑的塑造
大脑会根据孩子的经历和感受来发展。也就是说孩子经历的一切都在塑造着大脑。这意味着养育方式直接影响大脑的发育。
大脑的发展除了健康的食物和充足的睡眠外，更需要各种丰富体验的刺激。
大脑发展的程度，直接决定我们是谁以及我们会做些什么。
如果孩子学习能力便弱或者调皮捣蛋，注意力不集中，父母要从培养孩子的大脑入手解决问题，而不是一味的说教。
依据孩子大脑的成长过程，所有父母在孩子成长过程中面对的挑战是一样的。
但因为父母引导孩子的方式不同，有些孩子的大脑在成长过程中会得到很好的发展，而有些孩子的大脑则发展缓慢。
孩子成长所经历的每一个问题，都是父母帮助孩子塑造大脑，发展大脑的机会。
二、帮助孩子整合大脑
大脑有很多不同的区域组成。每个区域都有特定的功能，但只有当大脑的不同区域协调发展时，大脑的工作状态才是最好的，效率才是最高的。
左脑负责逻辑思维，右脑负责体验情感和非语言信息；爬行动物脑（下层脑）负责本能行为和生死抉择，哺乳动物脑（上层脑）负责人际关系；海马体负责记忆；前额叶皮质负责伦理以及道德决定……
整合就是让大脑各个部分得到充分的发展并能协同运作，良好运转。
孩子的大脑没有整合的时候其表现是非常明显的：情绪让他们不堪重负、困惑、混乱、暴躁不安、不能处理手头的情况、崩溃甚至攻击他人，很多家长在养育孩子的过程中都有过这些经历，原因就是孩子的大脑缺乏整合，也称作分裂。
三、大脑的重新布线
大脑是非常柔软的，可塑性很强。体验可以重新塑造大脑。
当我们体验一种新的行事方式时，大脑神经元就会放电。神经元持续的放电会形成新的神经回路，而这些不同的神经回路就会形成一个人特有的心里模式。
整合是大脑布线与重新布线的过程。
整合就是帮助孩子改掉不好的思维模式，重新拓展好的思维模式。
四、让大脑慢慢发育
试想一下我们童年有没有做过很多不靠谱儿的事情？如果现在让你再做，你会不会觉得滑稽可笑？
大脑的发展是一个漫长而缓慢的过程。对于孩子出现的一些大脑没有整合好的现象，我们只能说“时候未到”。一个学龄前的儿童无论如何也不可能拥有10岁孩子的大脑。大脑在25岁左右才会逐渐发育成熟。
虽然大脑的成熟度受基因的影响，但大脑的整合程度可以通过一天天的养育方式来影响。
在日常生活中，父母就可以影响孩子的大脑走向整合的程度。
首先，父母可以寻找机会锻炼孩子大脑发育所需的不同要素。
其次，父母可以促成孩子大脑的整合，这样孩子大脑的不同部分就会联结得更加紧密，以有力的方式携手并进。
只有整合的大脑，才能让我们保持健康的心理状态。
未经整合的大脑，容易出现刻板或者混乱。刻板时，我们会强行控制每一个人，每一件事儿；而混乱时，则会出现情绪失控或者困惑、焦虑的情况。
只有充分整合协调的大脑，才能让我们保持处在幸福之河的中央，保持心理健康。
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