重读《桃花源记》
今天开新课了，文言文是重中之重，所以新学期我们就文言文开始吧。
第一节课我们上的就是陶渊明的《桃花源记》。其实这篇课文已经接触过很多次，不能说倒背如流吧，至少是滚瓜烂熟。但今天重读《桃花源记》竟然读出了不一样的味道。忽然发现陶渊明笔下的《桃花源记》，写的就是活脱脱的一出人生戏。晋太元中，武陵的渔人发现了桃花源，进入桃花源，好似走进了理想社会，看到了美好的生活图景，感受到了桃花源中淳朴的社会风尚，与外面的战乱相比这一切都无比美好。好似渔人实现了理想，但最终还得从这美好的理想当中走出来，从这理想的生活当中醒过来，回到残酷的现实当中，虽处处志之，但最终找寻不到，这分明就是理想很丰满，现实很骨感另一种诠释，充分展示了理想与现实的矛盾。陶渊明心怀大志，但生不逢时，只能借手中笔来排解抑郁之情。他借《桃花源记》写理想的社会 ；他借桃花源画了一个圆，从起点开始，最终又回到起点；这个圆犹如每个人的人生，只不过这个圆有的人的大，有的人的小但无论大小，从生到死，每个人都是同样的归宿。每个人都逃不出命运的摆弄，每个人都在这理想与现实中矛盾着，交织着，徘徊着，彷徨着，行走着。陶老先生几百年前就把这人生一出出，一幕幕戏写尽了。
夜已经很深了，我该如何画好我自己的圆，这是个值得思考的问题。
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