图片来自画家李璐宇
今日重读《桃花源记》，开篇“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷………”
读至此，那个忘路之远近的“忘”字，让我掩卷长思：
捕鱼人之所以有缘进入绝尘之仙境桃花林，全都是因为这个忘却心机的“忘”字。
因为心中纯净，才能有幸“忽逢”“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林，而那“中无杂树”，说的又岂止仅仅是眼前这片桃花林之实景，它分明也是交代，心无杂念才是“忽逢桃花林”的必要条件。陶渊明在虚实之间，看似一笔带过，其实深埋伏笔，用意深厚。
解读了这个“忘”字，才能理解此捕鱼人在带领太守之众人重寻桃花林时，为何会“寻向所志，遂迷，不复得路。”————当怀有机心，则无缘至美之境。
图片发自画家李璐宇
不由得想到了我家姑娘今早的一通电话。姑娘读研二，正在为明年的毕业论文寻找课题而焦头烂额。我劝她安心读书，不要为了论文而读书。她对我此说嗤之以鼻———“交不出论文，我导不给我毕业，我喝西北风呀！”
怀此心机，在书海里一味寻找那个供毕业的论题，和那个捕鱼人“寻向所志”有何区别？这种读书当然会“遂迷，不复得路”。
也想到自己。学习书画、诗词、古文，源于内心对它们天然地热爱。所以在这些方面倾注大量时间与精力，乐在其中。曾被朋友质疑：眼看奔五的人了，你费这么大力气学习这些，有什么用？
我想这个问题，陶渊明在《桃花源记》里回答过了：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。………”
凡事当如此。
图片发自画家李璐宇
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