最近看了什么节目了吗？看《奇葩说》！我发现周边好多人都在看，从70后大叔到00后鲜肉。本质上的一档说话类节目，用娱乐的手法做出了思想和内涵，它的中心内容是两队选手围绕一个辩题展开辩论。托着腮帮子想想，这样的形式为啥这么吸引人呢？
《奇葩说》
看《奇葩说》，有时候你会感到内心冲突或者不爽，犹如鱼刺在喉或者欲说还羞，似乎也不知道如何去反驳。正因为这样，激发了大家追下去看的欲望。它有着爆款网综必备的要素，比如马晓康三个老炮的导师团，也有熊浩、薛兆丰这样从新视角切入的网红，还有一些不普通的普通人如李诞的调侃和接话。这些犹如是一桌好菜烧煮前的炉子和锅子，缺一不可，却不是关键。关键还是好菜需要上等原料：不同维度的辩题。《奇葩说》的辩题来源于生活，来源于身边，和荧屏前的你都有关系，比如不会讨论如何接纳自己，而是问你混得普通，还去参加同学会吗？导演李楠楠说，辩论的价值不在于赛制、玩法，而在于它本来的精神内核，是包容和换位思考，鼓励站在不同角度看问题，这是在很长的时间轴上一直有价值的形态。辩论的本质是在讨论人与人、人与世界的关系，即使我们讨论同学会，其实还是一个自我接纳的问题。在讨论那些形而上的东西的时候，怎么能和观众更亲密，用户更愿意听？
由此想到辩论在我们的生活中应该起到什么样的作用呢？
《学会辩论》由中国人民大学出版社出版在《学会辩论：让你的观点站得住脚》书中，作者阿拉斯泰尔·博尼特认为，生活中的辩论无关乎胜负，只是因为我们相信问题是越辩越明的。辩论不只是一种“可转化的技能”，辩论触及的核心问题是：我们是谁？以及我们想要如何掌控我们的生活？
之所以辩论是因为我们相信一些事情原本就该如此一辩，且值得一辩，它意味着你所申辩的是你所代表的和关心的。因此又必须扪心自问，不是一次而是多次，“总的来说，我认为生命是真相？”“真正重要的是什么？”
——《学会辩论》
看看古希腊的哲学家们是如何学习思考的，他们没有高深的方法和手段，每天就是上街然后拉着人，提问和辩论。通过这种形式让思想碰撞，启发人生的意义和生命的价值。反观现代社会，各种资源丰富呈现，信息爆炸，人与人之间的交流却越来越少，更不要说有意为之的辩论了，就事论事让很多人成为了信息的奴隶。我们需要通过辩论强化自己的批判性思维，成为这个社会的明白人。
在《学会辩论》书中，作者认为要成功的进行辩论，首先需要精准的阐述自己的观点，这里面有着严密的逻辑和科学方法做支撑。在许多行业中，建构合理而又说服力的论点的能力是非常有用的。
如果你留意，其实论点在我们身边处处可见，在我们的谈话中、观看的电视节目中、看到的广告中、从事的工作中。举两个栗子，项目召开节点验收会，质量经理过了约定时间才出现，会议上也迟迟不表态，这就表明了一种论点：不同意节点验收。俞敏洪有关事件出现后，好多媒体翻出所谓的历史问题倒俞，也不看是否关联，一棍子打死老俞是封建思想，这也表明了一种论点：信息时代，热点来的快也去的快，蹭热点要抓紧。
作者还认为在风景和建筑这样的事物中也包含论点，因为它们反映了一个人的着眼点、观念和分析。看看各地涌现的摩天大楼，中国成为了超高层建筑的试验地，它的背后也隐藏了地方政府的惯性思维，不是吗？但是通常我们和大多数的论点擦身而过。我们不同意或反对它们，但却被动的接受它们构成了生活的框架，变得习以为常。那么如何让自己得到改变呢？
这项练习就是为了改变这一习惯，即使只是改变一天，它是为了让我们看到并听到围绕在我们身边的论点。
你需要的一切就是一个记事本（可以把它当做你的论证日记）和你一天的时间。这项练习结束时，你要将已经收集到的论点按照逻辑类型归类。然而在这之前，你唯一需要关心的是论点的不同来源。因此，你应该将你的条目归类到以下四个范畴：
1、你参与的论证（如交谈、礼貌的聊天、争吵）
2、你听到的论证（如你无意中听到的、在电视或广播中听到的、讲座中听到的）
3、你看到的书面形式的论证（如你在书中、广告中和小说力读到的论点）
4、你经历的非书面化的论点（如包含在物品涉及、人们的肢体语言、某人一天的行程里的）。尽管这些非语言符号和象征不符合论证的传统定义，但留意各种事物以非语言的方式“和你说话”、交流想法和意见的方式还是很有用的。
——《学会辩论》
“有一瓶水，现在是7度，是外部的一个客观事实，这是一个信息。水在零度的时候会结冰，这是一个知识，是对外部客观规律的归纳和总结。在未来的时间中我在什么时候把什么味道的水变成什么味道的冰棒，卖给谁叫做智慧和能力，它是指对知识的处理和运用，由于它发生在未来，它无法被记录在册，所以它是每个人自我对知识使用的差别。”
熟悉这段话的朋友，一定知道这是《奇葩说》里辩手陈铭的对信息还是知识的分类阐述，这一期的辩题是：新技术，可以让全人类知识一秒共享，你支持吗？陈铭的论点很简单：支持，因为知识共享可以救人的命。
《奇葩说》
当你提出论点时，其实是声明自己在提供一种分析。你不仅在描述事物，而且也在回答“如何？”和“为什么？”这两个问题。分析形式一定要具体。重心下移：删去所有无益于你清楚明白的阐明自身立场的材料。如果你的论点没有可以用一句话记录下来的要点，那么要将它清楚的传达给读者可能会很难。
——《学会辩论》
以同事明宇为例，他回忆在一天中接触到的论点就有：
1、参与的论证：早上和孩子讨论天冷加衣的问题，和孩子的观点不一致闹了矛盾。和主管讨论项目延期，主管要求给出三条说服他的理由。
2、听到的论证：早上上班打滴滴，司机抱怨现在补贴少生意难做。美国政府宣布即日起在XX地区进行联合军事演习。邻座小王开心的告诉他，新来的经理是她的同学。
3、看到的书面形式的论证：看《论语》，当利益和原则发生冲突的时候，应该如何处理？孔子的建议是安贫乐道：“不义而富贵，于我如浮云。”
4、经历的非书面化的论点：油价今天再次上涨。办公室的饮水机已经两个月没人清洗了。这几天，乱占车位的现象少了。
辩论是学习和理解这个世界的工具。学习辩论，请先从找到身边的各种论点开始。一起试试吧！
你知道，徽派建筑的山墙代表了什么样的观点呢？
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