《要有情怀，成为大先生》
赵若良书记讲话记录：
一、关于“观课”
1.讲课：要有学科思想和学科理念。（抽班上课）
2.评课：包括自评和他评。他评包括指评和活评，指评是指定人评，活评是不指定人评。3.命题：有规范格式，有质和量的要求，当堂检测要呈现。4.观课的纪律。
二、关于“语文中考”
高倩的课堂是理性的，姚老师的课堂是感性的。高老师毕竟是经历了大场的宿将。
1.学习方式：提倡自主合作探究方式。能自主解决的问题不合作，不能自主解决的问题要合作。
2.问答方式：注重问题的设计。要有个别回答，特别是重点和难点问题，要指定个别学生来回答；共性回答问题可活跃课堂气氛。
3.评价方式：重、难点，自主自主合作要按学生水平分组，三、最后送给老师的四句话：有协作的团队才有力量（集体备课），有情感的课堂才会有灵魂，有成长的学生最可爱（全体学生），有生成的课堂最真实。
晓娟对高倩课堂的总结：循着学生的思维顺势引导，紧紧的抓住“语言”这一抓手，是语文学习有系统了，语文核心素养提升了。
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本文标题：听评课
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