信息时代，资源越来越丰富，人们的注意力越来越分散。以手机为主的各类电子屏幕占据了人们的大部分时间。手捧书卷沉浸在阅读的时间愈显稀少。
但不管时代怎样浮躁，作为教书育人的老师都应该做个读书人。什么才能做读书人？首先得保持阅读习惯，与书籍为友。既为了能够胜任自己的工作，也为了获得人生的成长与发展。
古今中外的知名学者莫不把读书看作生命中至关重要的东西。金庸先生也曾说：如果能让他读书，就算是让他在牢房里待着他也不会觉着寂寞。今天读了一本《迷人的阅读》里面一位前辈把读书比做趋光运动，就像植物的趋光性一样，读书是人生的趋光性成长。其实阅读更是这个自我发现，自我探索的过程。我们在处理自身与世界关系时始终处于盲人摸象的状态，读的越多越发现自己的无知，所以越有学问的人待人接物越显谦卑。那是因为他们看到了常人所不见的一个更为广阔的局部。
沈从文是中国近代史上成就仅次于鲁迅的一位文学家，他本身没有进过正式的大学学习，但依靠着大量的阅读做了大学生的老师。他更是推崇把阅读扩展到生活，去生活中去读无字之书。有点像武侠小说中的绝顶高手，手中虽无剑，但他自身就已成为最厉害的剑。
大音希声，大象无形。阅读融入生命之中，即使手中无书，心中亦常展卷，可以称做读书人了。
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