那晚，我把同学都打了一顿

                                            文／阿黄

我是我，我似我，我非我。

大一第一个学期的时候，我们有一门心理课。期末考试就留了一个作业，让我们拍一部关于心理疾病的心理剧。

那晚，我把同学都打了一顿

面对这个挑战，我和组员们是费劲了脑筋。翻阅了许多资料之后，看了很多校园心理剧的视频。觉得人格分裂这个素材不错，最后看中了一个5分多钟的一个英语人格分裂视频。

人格分裂既分离性身份识别障碍。指至少有两个或以上的不同的身份及人格状态，反复交替控制着个体的思维。典型症状是严重的神经性头疼和重大记忆缺环。

视频大意就是一个人格分裂症患者和他的主治医生在监护室进行治疗，所有人格都轮番抢夺他的身体和医生理论，我方唱罢你登场。突然门开了，真正的医生走了进来了，问他刚刚在吵什么？原来刚刚的主治医生也是他刚刚分裂出来的人格……

我们决定改编这个视频。我亲自写剧本，为此，还看了人格分裂电影《分裂》和了解《24个比利》等人格分裂素材。

那晚，我把同学都打了一顿

我们组7个人，就两个男生，女生都比较害羞，所以只能我担任主角。一次又一次地讨论。改来改去，剧本终于改好了，取名《极度分裂》。

我们“剧组人员”在一个没课的晚上，到学校图书馆人最少的5楼开拍。

视频开头，我就戴着镣铐（其实就是一条拴狗的链子）出现在一个叫做监护室的地方。我对面就是一个女医生，开头跟原视频剧情差不多，就是医生和我的对话。

那晚，我把同学都打了一顿

我的所有人格都不停切换，我得表现出不同的表情，不同的人格，不同的心情。有男的女的，老的小的。用着不同的嗓音和口音说话来表现不同人格的性格和年龄。（在路过5楼不了解情况的同学眼里，宛如一个智障）

那晚，我把同学都打了一顿

到了发病最激烈的片段，我不停地咆哮着，怒吼着，用着低沉的嗓音说话。为了表现一个暴力人格和另一个刺头人格愤怒地争执，我还疯狂地揪着自己的头发，吐着脏话，拿拳头狠命的打着自己帅气的脸。

那晚，我把同学都打了一顿

对面的医生想制止我，突然，我把手伸向了她。后来就被看护员拉走了。看护室外的玻璃上，一个拿着本子穿着白大褂的医生（由猥琐男二扮演）注视着这一切。原来刚刚什么都没发生，都是人格分裂症患者幻想出来的。

那晚，我把同学都打了一顿

医生简单的做了记录，然后准备换衣服下班。一个护工却鬼鬼祟祟地跑到关着病人的监护室。打开了病人的镣铐。低声对病人说，“时间到了，可以了。”

那晚，我把同学都打了一顿

原来这个人格分裂症患者是一个调查员，那个护工是他的卧底。这是一家黑医院，里面的精神病人总是离奇失踪或死亡。原来都是被这家医院残忍的杀害，然后贩卖他们的器官组织。调查员装成神经病混了进来收集证据，现在时机成熟，是时候摘下面具了。

那晚，我把同学都打了一顿

他先在医生下班回家的路上截住医生。接着就是一场打戏，自带配音，拳拳到肉。场面异常惨烈，医生被打得嗷嗷直叫，在我的拳头下哀嚎。

那晚，我把同学都打了一顿

接着调查员遇到了医院的帮凶护工，直接撂倒在地。遇神杀神，遇佛杀佛，图书馆5楼传来一阵鬼哭狼嚎的惨叫声。

那晚，我把同学都打了一顿

最后像忍者一样悄无声息走到黑心医院终极大BOSS背后，一拳打晕了她。警察总是最后赶到，给主角装逼的机会，然后押走了这些坏人。

那晚，我把同学都打了一顿

故事最后，调查员一个人孤独对着漆黑的窗口念着爱伦.坡短篇小说《威廉.威尔逊》里的句子，突然变换声音，狰狞一笑，暗示着他确实是人格分裂症患者……

那晚，我把同学都打了一顿

我们组这么精彩的剧本和演出，在期末作业中获得了最高分。不过我依然无法总头把这个视频作业从头看到尾，因为自己还是无法直视这样疯癫的自己。

结尾为大家送上这个故事中唯一的吻戏。

那晚，我把同学都打了一顿