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学习的焦虑到底是因为什么?

学习的焦虑到底是因为什么?

作者: C叔聊历史 | 来源:发表于2018-05-19 13:46 被阅读0次

书籍:《跃迁》

字数:728

学了很多东西为什么更加焦虑了?

如今这个知识付费的时代,想要获得学习的通道比过去几年要多的多,但为什么还有很多人觉得花了几千块钱听课但越学越焦虑呢?

不可否认,由于知识付费也是商业,所以也存在贩卖焦虑的情况,但如果从自身上找原因,最大的问题就在于陷入了为了学习而学习的窘境。比如在得到或喜马拉雅听书,回顾一下已经听了几十本书了,但为什么要去听书呢?是解决在上下班途中的碎片时间没事做?还是解决自己没时间看书而偷懒听别人讲?听完一本书之后又能解决什么问题呢?

如果无法学习窘境中脱离出来,那么不仅学习的效率是极低的,还会打击学习的热情让自己更焦虑从而放弃。

如何解决学习窘境的问题,《跃迁》中的答案是:取代知识树,创建问题树,基于问题的学习让你关注点更少,进步更大。

问题树是一种场景化学习,依托一个真实的、高价值,并有可能被解决的问题来展开,它包括4个方面:

1、我们面临什么样的问题?

2、我们如何知道自己已经解决了这个问题?

3、我们会遇到哪些挑战和障碍?

4、我们有什么可能的解决方案?

要学什么,就在于要解决什么样的问题,这将大大增强学习动力并释放焦虑。

我在读书营的这段时间也曾思考一个问题,读了很多书纵然能提升自己的知识储备,但知识储备最终能做什么呢?书中的一个建议非常值得践行:假装要写一本书。

想到之前在精读营做过一次分享,决定了要做分享,那么就需要找主题,列提纲,找知识点,找案例,再将他们整合,还要思考是否这个知识点对大家有用,并作出删减,这个过程不仅是有一次分享的机会,对自己更是一个系统整理的知识点的过程。那么如果要写一本书,涉及到的问题点会更多,而这些问题的最终解决都将是海量知识的储备和运用整理,所以要写一本书就成了今年的目标了。

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