一直认为应该指出孩子的缺点，并帮助他（她）们改正，这样才是教育，才不辜负家长、监护人的称号。
在学校里，我们的作业题，对了就打“√”，错了打“×”，这也不足为奇。不知从何时起，老师只关注错题，卷子上、作业本上那个醒目的“×”占据了主位，然后心情沉重的去进行改错，不免叹气摇头，怎么会错呢？
直到有一天在培训班遇到一位老师，她让大家做完试题后相互打分，并且规定：只在正确的答案上面打“√”，错题不用打任何标记。等大家看到自己的试卷后，都是先说我对了多少道，心情也没有那么沉重，然后积极的去审查错题，这种做法的确能使人增强信心。
正如卓越的教育家苏霍姆林斯基所说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤，不觉得难受地逐渐消失。
反之，我们在教育孩子的时候，如果总是针对他不好的行为，打压他，羞辱他，那么他所有的缺点都会因为你的聚焦而被放大，他敏感的心，就会对这些美好的东西，关闭上。
他可能穷其一生，都很难再燃起对自己的信心。如此一来，他就要带着童年的枷锁，过一生。”
看来我们应该学会关注孩子的优点，而不是抓住缺点不放，这样孩子就不会有抵触情绪。不仅是孩子，对于成人也一样有用，不信，可以在生活中尝试一下哦。
网友评论