【读书】《班级管理60问》2

抓好班级活动凝聚力强

班级活动：泛指班主任为筹建优秀班集体而采取的所有计划、步骤、措施和内容。

既包括平时所说的娱乐性活动（如晚会和郊游等），也包括带有明确工作目的的一些事物性活动（如谈心、讲座、读书比赛和寝室文化建设等）。

活动可以让学生对集体产生依恋感，是他们集体主义大厦建成的精神水泥。

活动一：挑战记忆极限。

活动二：克服“高原现象”。

打造良好的班级文化氛围

文化是班级建设的灵魂。

班级物质文化。

班级制度文化。

班级精神文化。

给学生创造了一个拥有良好的外部教育环境，完善的内在制度环境和崇高精神追求的“教育电磁场”，让每一个身处其中的学生受到潜移默化的影响。

提炼班级精神：这一点很棒。

初一时的班级精神是“不为失败找借口，只为成功找方法”。

要让班级富有崇高的班级精神。