习课堂通识培训三笔记
今天,继续学习管建刚老师的公益讲座习课堂系列第二讲 《习课堂---有效训练的秘密》。 管老师先分析了现在的考...
有效训练是破解作业不少,成绩不好的难题。 有效训练的秘密有六个: 1.情境相似 习课堂的情境跟考试的情景相似,一是...
(一)情景相似 学习检测即考试有限时、独立的特点,教学质量靠日常一节又一节的家常课,课后回家作业记做不到现实又做不...
重点: 关键字一:主动学习 学习最有效的方式是主动学习,主动学习最有效的方式是训练他人。 关键字二:习 习指练习、...
课堂的有效提问 课堂的有效提问,直接影响着课堂的效果,以及课堂教学价值点,教学切入点和教学的训练点。直接影响着教学...
今天通过学习《阳光课堂的秘密》专题,使我懂得阳光课堂是网师的课堂;是双师的课堂;是有效解决教育不均衡,保障...
今天下午,我回看了管建刚老师的习课堂系列讲座第一讲——习课堂,不开小差的秘密,感觉收获满满。边听,边写下笔记,并顺...
习育课堂深化讲座系列之③:习育课堂的着力点与探索价值 1、习育课堂从创新角度看,釆用了核心元素放大法。 放大"习...
习育课堂深化讲座系列之①:重视变式“习",让习育课堂更"高效" 一、预习中的“双类习" 预习环节中的习多数教师设计...
习课堂非常强调作业的有效性,任务单讲评是有效作业的最后一公里,最后一公里没有走好,很有可能导致前功尽弃。 限时讲评...
本文标题:《习课堂:有效训练的秘密》
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