听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三）

听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三）

中心图说明：

其实想用专家本人的头像作为中心图，可惜的是画——不——出。只好退而求其次，找了他名字中的两字：“龙”和“虎”来象征，画完全图又觉得比例小了点，可是畏难，不想重画。

枝干说明：

专家讲述的主要内容主要有“五个原则”“七个行动”，用它们做枝干太多。想想我们接受一件新事物，首先应对这个讲述人应该有所了解，才能“信其道”，所以就画了三个枝干：知专家，明原则，有行动。

反思：

之一：听记这活儿，太难了。

周六那天花了半天时间认真听课，本打算直接画脑图，发现门都没有，简直摸风不着。只好边听边暂停边做书面笔记，做了三页多，准备了解了全部内容后再思考如何画脑图。然后酝酿了两天才初步构思好框架。不知道这个艰难的发愁的过程会有多久，希望能尽早结束。

听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三） 听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三） 听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三） 听记《六个月学会任何一门外语》（脑图打卡之三）

之二：

主持人们选的主题都让我大开眼界。说实在的，我就是一普通得不能再普通平庸得不能再平庸的老师，没有高学历，没有大见识，人生也苍白贫瘠。平常的日子就是备课，上课，批阅作业。业余时间是散散步，跳跳舞，打打牌。

所以，你们所推选的主题，都是我从来没有接触过的。每次在大家的督促下接触到新的世界，我内心就受一次震撼：现在的人，怎么就都那么牛？你们牛，他们牛，就我是一个可怜的落后之人。真的有很多想放弃的时候，可想想自己会与这精彩纷呈的世界距离更远，又咬牙坚持下来。好吧，为自己喝个彩，不管能走多远，至少我没有停下脚步。