今天是我去19103班上语文课的第一天。第一节课呢，我想摸摸底，看看他们的语文的口头表达能力怎么样。全班呢？30个同学。我叫他们每个人把自己的暑假生活当中印象最深刻的事情讲一讲，如果没有的话，那就做一个自我介绍。
自我介绍在高一的时候就专门的学过了。我以为他们不会有什么问题。暑假里面发生的事情，我自己看过的电视电影。觉得讲个一两句话，几十秒钟应该没有什么问题的。但事实情况是很不能让我满意。很多同学讲了一个我叫什么名字，然后就没有第二句了。或者就讲了一句话，我暑假看了一个电影，我暑假看了一个什么电视，我暑假去学游泳，然后就没有第二句了。我看得出来，他们大多数人并不是不想讲，而是不知道从哪里开始讲起。或者自己心里有想法，不知道怎样去表达。
通过他们全班30个同学的。讲述。有三个同学是喜欢历史的，有一个同学是喜欢画画的。还有一些同学是喜欢看书的。嗯，数量不多。可能大多数都还是喜欢玩游戏吧。
虽然这个班级是计算机专业的，但是我想语言的表达能力是任何人都需要的。所以为了提高他们的表达能力呢，我这学期布置了一个任务。每个同学上语文课之前轮流上来讲一分钟。内容可以自己定，也有可能是我定。
期待他们这学期有好的表现吧，学期结束的时候有一个比较大的提高。
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