父母的行为是孩子做事的模板

    孩子不懂得满足，是因为小时候父母没有让他学习延迟满足。

    比如在孩子很小的时候，他想要什么玩具时不要马上去满足，更不可以一次给他买很多。而是你要告诉他，你只能要一件，条件是你先整理一下自己的玩具，如果你做到了，我们周日去选玩具，这就是延迟满足。

    必须规定时间、数目、孩子要完成的事情等几项工作，如果你无限制满足他，如果有一次不满足，他就会躺在玩具店地下不起来。这样的情况在商场经常看见，这样无规则长大的孩子不懂得什么是满足。

    每个家庭可以根据自己孩子的情况制定小规则，目的是让孩子习惯：付出才会得到，没有什么理所当然。你如果想玩你最喜欢的玩具，那现在先好好吃饭，吃完饭以后就可以玩儿。经常做这样的训练，让孩子就知道要想得到自己想要的东西，必须先完成前面的事情。

      不管什么规则，父母一定要按照承诺说话算数，答应了就满足孩子的需求。比如孩子想买一件漂亮的裙子，你可以告诉她，如果你每天按时睡觉，我们就可以在下个月买漂亮的裙子。这样既满足了她的要求，同时让孩子养成一个按时睡觉好习惯，为了习惯的巩固就规定一个月时间，得来不易她才会珍惜。

    当然主要对上学以后的孩子，因为他能理解‘规矩’的含义了，所以给他提出规矩他就能懂得，而且他遵守了规矩就可以得到他想要的东西。

    反之，没有进行过“延迟满足”训练的成人，遇到什么事不考虑别人的感受，喜欢说‘我急’，别人如果不能马上满足自己，就会发脾气，你仔细观察自己身边有没有这样的人？

    “延迟满足”训练一定要从孩子很小的时候就开始训练，因为有了这些训练让她知道要想得到什么，必须付出才能得到。小的时候是你要先做好自己的事情，妈妈才能满足孩子的需求，上学以后要先做好作业，才可以看电视。这样让他就养成了习惯，一切都要付出，而不是我想要什么，马上就给予，不给我就会很生气。

    因为孩子小时候特别可爱，父母看着孩子心疼，恨不得把月亮摘下来给孩子。等孩子大了，父母又觉得孩子不好玩儿了，他就不去满足孩子的无限需求，慢慢让孩子对父母失去了信任。

    题主没有说孩子有多大年龄，如果是小学阶段的孩子还是可以培养这些习惯。前提条件是父母要遵守约定，在满足孩子的需求前先要让孩子做一些事情，当他完成了父母就按约定去满足孩子的需求。

    时间长了彼此都会遵守约定，但一定是父母首先要做到，比如有的家长说，你如果这次考100分，我会给你买什么什么，带孩子考了100分拿着成绩回来领赏，父母却反悔了，不去履行承诺，这样就会让孩子觉得妈妈说话不算数。做父母的对孩子一定要说到做到，这就是教育。

      父母随意对待孩子，孩子会养成做事情想做就做，不能长久坚持完成一件事的随意习惯。同时也不会去信任别人。

父母的行为是孩子以后做事的模板。