作文原题：我校实施高效课堂改革以来，你常常和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！
请回忆你和同学合作学习的经历，自拟题目写一篇文章。
一、审题：
本文主要以写人为主，根据提示应该写初中三年组成的合作小组是如何进行合作的，当然合作的内容可以是学习上的研讨，也可以是共同完成的一项活动、任务等，可围绕小组的组建、组员的配合、合作完成任务等方面来写，但一定要写一个团队。
二、选材立意
课堂上，我们的合作小组是如何探究各种繁杂问题的；延时服务时，我们又是如何共同解决难题的。我们如何通过分工完成一项实验或综合实践活动的，我们又是如何分工完成学习中的艰巨任务的，这些都可以作为选择的题材，重点突出青少年的合作精神，突出同学们的理解、宽容、善思、多问、团结，表现多彩青春这些主题。
三、描写必须细致
可描写小组合作时人物的动作和语言以及神态，尤其写小组合作排练课本剧时，描摹表演时的神态和动作，你的描写越精彩，你的作文得分越高。
其一：童俊茹
其二：杜文杰
其三：齐文超
其四：韩董美霖
其五：马云鹏
其六：张芮瑄
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