春风十里不如你

今天是我参与双师课堂的助学培训第2节；

今天课程的收获是：看了老师们的分享，非常好，做得非常认真，我也是实实在在的去开展助学的活动，在活动中，我看到了这些上课老师，他们非常敬业，非常认真，同时，我也看到了孩子们的认真，好学以及他们取得成功之后的那种喜悦。我的收获也不少，我向上课老师学习他们优秀的教学方法，在以后的教学当中，我将用这些方法去教育我的学生，提高我的教学效果。

我是这个学期才参加这个助教活动的，刚开始听到CCtalk这个名字的时候，我还不知道是什么东西，后来经过培训才知道，原来他是美丽乡村傅互加计划网络公益课程。经过进一步了解，我才知道，原来这是利用网络上的优质的教学资源，来弥补农村教学资源的不足，对此我一下子来了兴趣，因为现在农村师资严重不足，很多学校一个老师上一个班，只能教好语文和数学两门学科，体育课就让孩子们自己在操场上，打打球，跳跳绳，音乐课和美术课，基本上都是在上语文和数学。这个活动的开展，将会让农村的孩子们也能享受到和城市孩子平等的教学资源，从而促进农村教育的发展和教学质量的提高，我想，只要组织实施的好，在不久的将来，我们农村孩子，一定也能走出大山，农村学校也能培养出更多的优秀人才。

我选择的学科是快乐书法，在小学，书法这门学科一直形同虚设，有语文老师担任，可语文老师都把它上成了语文课或者是写作业，其实这不是我们的语文老师，不给孩子们上书法课，只是因为语文老师，缺乏专业的书法知识和技能，不能胜任书法教学的原因。现在好了，快乐书法课堂，正好弥补了农村书法教学资源的这个漏洞。

开始几次课，由于学校的网络不稳定和硬件的原因，所以，我都是靠用手机和蓝牙音箱，来给孩子们上课。虽然效果不是很好，但是孩子们竟然听的津津有味，课后作业也做得非常认真。后来班班通和网络弄好以后，我就在电脑桌面上安装了CCtalk，用棒棒糖来给孩子们上课来给孩子们上课，效果更好了，孩子们听得更加认真，作业也完成得更好了。刚开始的几次打卡，由于没有经验，所以，没有把孩子们的作品的图片上传，上传的图片也不是很清晰，因为照的比较远比较小，后来在指导老师的耐心的指导下，终于学会了打卡，并且近距离的，把学生的作品造型图片上传。经过这几次的打卡的成功，我的信心更充足了，每个星期都在期待着星期二的快乐书法这节课的打卡，我看了打卡老师们的优秀的打卡，觉得他们做的很认真，我也希望自己的打卡，有一天能够被评为优秀打卡，为了实现这个目标，我会一直努力下去的！

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