人们常说，某某有教养。教养从何而来？书本学来？借鉴而来？还是模仿做来？我觉得都不是。人们的教养，得益于每日的春风化雨、润物无声，慢慢沉浸而来。
原定，今天的德州之行，是同事负责。但是，由于临时有事，作为敬业的“替补”，我开启了德州之行，而就在今天，我收获到了关于家教与家风的启迪。
以前在上学时，由于某个同学做法不对或言语不当，总会遭到其他同学们的质疑：你有教养吗？怎么会这样？如今，是否有教养，不再是一朝一夕的事情，也不是某个人、某件事的影响，而是从每一天、每件小事的熏陶开始。
到了德州，只要是需要午餐或晚餐，我特别喜欢去“二蛋公社”，喜欢里面的西北风味。今天我达到这里时，已经接近12点，大堂里坐满了人。幸运的是，在我去时，正好有一张桌子空了出来，给我提供了舒适进餐的机会。
旁边的一个桌，一位女士带了2个孩子，应该是吃完饭准备离开，并且还有一些尚未吃完的食物。女士的意思要“打包”带走，体现出了节俭的态度。她让其中的一个孩子去向柜台的服务员要2个方便袋打包。当然，孩子应该在6岁左右，个子也不高，在向大人要东西时肯定还有一些胆怯和羞涩。
此时，孩子的母亲要求，孩子必须自己去向服务员要方便袋，并且要向服务员说“谢谢”。这个母子对话的细节我注意到了，所以对孩子的做法更加关注。
孩子很大胆，向服务员要了2个方便袋，但是在说“谢谢”时仿佛比较害羞。坐在远处的母亲大声喊道，“说谢谢了吗？我没听到，阿姨也没听到。”这样的话，重复了三遍。这时，孩子鼓起勇气，大声对服务员说“谢谢”。换回的，是服务员说“不客气”。
这简简单单的对话，并不复杂，但体现出了一个孩子的教养。需要他人帮助时，最有礼貌的回敬就是“谢谢”。这，对于儿童还是成年人，要求都是一样的。
看到孩子由胆怯到大声的表达感谢，足以让我感动。其中的变化，离不开家人的要求，也就是所谓的家教与家风。毕竟，父母是孩子的第一任老师，想要孩子成为什么样的人，家长应该首当其冲、做好榜样。
而，这位家长，已经做出了一个很好的榜样！
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