东庐中学

周五去溧水东庐中学学习。

一开始以为是比较大的学校，在快到学校时上网搜了一下，原来是一所农村中学，但现在却成了全国有名的模范学校。

听的是他们学校的卢老师的化学课，非化学专业，但我不认为会影响学习。

一开始就看到一位中等个，带着帽子，穿着羽绒服配个围巾的男老师，看着很精神，还有属于三尺讲台的自信，运筹帷幄！

这是一节复习课，卢老师首先采用思维导图将知识系统的展示出来，一位与时俱进的老师，接着最特别实在的地方就体现出来了，卢老师的课堂提问率很高，几乎所有的学生都被提问到了，整个过程中，卢老师的专业、自信全部体现出来了。

而学生的表现更让我觉得卢老师平时就是这么做的，因为他的学生在课堂上很放的开，学生在课堂上放不放的开，往往有老师的因素，老师的平常心，只有老师上公开课跟上平时的课一样，学生才会将公开课当成平时的课。

后来，从卢老师的报告中也提到这些

高效课堂。卢老师的课堂没有公开课的花架子，而是实实在在的，原生态的！卢老师也说，教学是实在的，不要像某些学校一样，白天不懂夜的黑！

管理好学生。卢老师的课堂可以说是充满安全与挑战的课堂，安全是因为卢老师跟每个孩子关系都很和谐，甚至能感受到学生对这节课的喜爱，从没看到如此放松的学生。挑战是因为卢老师的提问方式，冷不丁的提问，无论是问题还是请谁回答问题。

而做到这一切需要什么：

卢老师说，停止抱怨，既然无法改变，只能在这里教书，那就开心的教，那么就能体会到教育的快乐。尤其是农村初中，城郊的农村初中，有颗平常心确实有困难。

注重工作效率，本来需要一个小时做完的事半个小时做完无形中等于加工资，也许有点阿Q，但其实就是提高工作效率。

善于学习。卢老师其实已经五十岁了但是他说他善于学习，比如这些现代化的教学手段他全部都会，而且他的理念很先进，他认为需要培养学生的学习力，一个不注重自我学习的老师，是不可能有新的理念的。

做教师，就做一个有良知的教师

不想沉浸在抱怨中，那就爱上教师这一行业吧！

想让自己快乐，也希望遇见你的学生也快乐、成长，那就做个有良知的、善于学习的、有快乐力的教师吧！