在无判断的环境中受教育的学生,他们之所以学习是因为他们选择要这么做,而不是为了获得奖赏,避免道德评判或惩罚。马歇尔卢森堡
在一个更深的层面,非暴力沟通是持续的提醒,让我们更好的专注于自己的生命意义和方向。马歇尔卢森堡
同理心是一种不带观点、在当下(与自己和或他人)同在的能力。马歇尔卢森堡。
理解他人的需要并不意味着我们要放弃自己的需要。马歇尔卢森堡。
每则听起来像批评的讯息,背后其实都是一首歌,一首我想唱给你们听的歌,请看见我的美好。马歇尔卢森堡
腾出“他人如何看待我”这个想法的空间,给天赐之福。约瑟夫坎贝尔
如果我真的希望实现和平与和谐,我必须找到重建和平的方法,而不仅仅是惩罚坏人。马歇尔卢森堡
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