教育的目的就是激发与引导

作者: N4175崔 | 来源:发表于2021-02-26 08:07 被阅读0次

——读《教育的目的》有感

我用一个月的时间读完了《教育的目的》。有生以来是第一次居家集中阅读，掩书闭目，反思阅读感受，用两个字概括——幸福。

幸福在于对智力发展三个阶段的认知与理解，浪漫、精确、综合运用，这三个智力发展的阶段，不仅对学生，也包括对教师和周围的每个人。坚持每天的朗读，体会“浪漫”之美，每天读书思考打卡，综合运用所学知识于工作和生活之中。浪漫、精确、综合运用伴随成长无处不在。

幸福在于了解了技术教育、科学、文学的关系，三种主要的教育形式，这些课程中，每门课程都包括另外两门，教育的每一种形式都应该向学生传授技术、科学和知识与审美鉴赏力，学生所受到的任意一咱训练，都必须与其他两方面的训练相得益彰。这些非常有助于我更好地服务于教育教学的指导。

幸福在于深入理解了“有血有肉的人”的意义，学生是有血有肉的人，教师亦是有血有肉的人，管理者的作用在于激励和引导他们走上自我发展的自由之路。幸福在于理解和把握教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展，这里的他们包括学生、教师，也包括教育教学管理者和每一个服务于学生发展的人。

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