昨天吃过晚饭后，收到了老师发过来的成绩单。
这是市初三模拟考试的成绩单。打开成绩单的心莫名有点不安。
果不出其然，成绩单上的分数不是理想的数字，这个成绩起码比孩子之前考试的分数少了近40分。
他的语文，政治，历史和化学都考得不好，优势学科又没有发挥优势。
老师说成绩不外传，这个成绩是作为填报升学志愿的参考。
老实说，幸亏成绩单是吃完饭后收到的，否则的话，看到成绩单，我怕一家子都没办法好好吃晚饭。
我不得不承认自己心里比孩子还紧张，担心。
如果按照这个成绩来看，是考不上排名前三的高中的。没能考上全市排名前三的高中，意味着接下来接受三年高中教育后，能考上重点大学的几率就很低了。
我开始啰啰嗦嗦，拿着成绩单在他面前不停地念叨。
“你这化学是怎么回事？这学期老考不好！不是让你去找老师请教了吗？不是叫你平时要做练习吗？你到底有没有做练习的？”
“你的政治历史也考不好，你到底有没有背诵的？你背诵的时候有没有静下心来背的？我老是看到你边背诵边走来走去？”
“你的语文又是怎么回事啊？我给你买的语文辅导报你为什么不看？”
“你就知道边听歌边做作业，这样能静心学习吗？你回到家还立刻拿手机，别人一发信息过来你就看你手机，你手机给我拿过来，没收！”
我噼里啪啦噼里啪啦地问他。
我想当时我的表情一定很凶恶难看吧。
虽然很多时候我告诫我自己，不要动不动对孩子发脾气，不要动不动拿孩子的成绩来说事，来影响我们的母子关系。
但是，我发现，看到不如意的成绩单时，我还是一样会发飙 。
我觉得我当时是在帮孩子分析问题，帮助他反思总结教训。
可是现在，当我把这些问题一个一个打出来的时候，我才意识到我不是在帮他，我是在责骂他。
作为家长，不可否认，我们都希望自己的孩子勤奋聪明，考试能够名列前茅，未来前途似锦。
很多时候，我们所定义的前途似锦，就是指学业有成，出国深造，仕途亨通吧。
想着有朝一日，当我们的孩子取得那样的成绩的时候，作为老父亲老母亲的我们会有多么骄傲和自豪，脸面上多么有光。
我们害怕自己的孩子在这个竞争激励的社会无法和别人竞争。我们总是免不了将自己的孩子和别人的孩子进行比较，怕孩子输人一等。
在孩子读书的阶段，能够拿来比较的就是孩子的成绩。所以，我们总是逼着孩子，要努力，要拼命。
有时候我自己也很困惑，关于怎么教导孩子才是成功。
周围的其他家长听到孩子的分数不理想，就是想出各种各样的对策来，比如送各种各样的补习班，比如午休和夜自习都要求留在学校里，比如会没收孩子手机希望孩子不要学习分心，不准听音乐玩游戏。
他们的观点是，孩子都得逼一把，不逼不努力。
是的，孩子不够自觉，需要家长适当使用一些强硬措施，他们才能尽量跟得上那千千万万的升学大军队伍的步伐，不断地前进，不断地过关斩将，摘取桂冠。
可是，有些孩子会扛不住这样的压力。
读书需要努力，可是读书也需要一些资质。
如果一味只往升学路上赶，有幸走到了顶端，这就是成功了吗？
上了理想的大学，出国留学深造，他的人生路开始越走越远。
而当父母的，也开始越来越老，越来越孤单。
当人老身体病弱却无人照顾在旁的时候，我们能得到安慰吗？
突然就想到不久前网络上传开的某校校长的一番话，他说：
尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。
没有资质的孩子是用来报恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频。
读书没资质的，等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！
我想到自己年老的时候，我自然希望我的孩子能伴我终老。
可是，我又不是为了养儿防老。我也很反对那些养儿防老的思想和做法。
这番话，是父母的自我安慰吧。
如果我的孩子，不是读书的料，没能够在学业上取得成就，他只能在本地找个菜市场，卖牛肉丸，卖猪肉，卖菜，我真的会很开心甘心吗？
我又想到了龙应台鼓励孩子努力的那段话：
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
我想到我的孩子，他不愿意付出十成的努力去读书。他在读书中找不到快乐。
他说，他的生活不是只有读书。
在他的初中三年里，我看到他时而努力，时而松弃。
我看到他也不是没有在努力，可他只是在用百分之七十不到的精力在读书。
他的成绩只要处于中上，他就很满足。
他的世界很丰富。
他喜爱赛车，他有自己喜爱的车队和赛车手。他为之疯狂。他可以花很多钱买来很多汽车杂志，一遍又一遍地翻阅研究。
他热爱篮球。他可以花整个下午的时间一个人在操场默默地练习投球。
他每天除了上学学习写作业，他的生活里还有音乐，篮球，赛车，美食。
老实说，我更喜欢看到的就是这样有自己节奏和生活喜好的孩子。
成长期的孩子，也不是只有读书的生活。
他在这个世界上，有自己的探索和追求。
而我，喜欢看到他足够快乐和活泼。
虽然，我欣赏喜爱自己的孩子这样的状态，可是，我不够淡定，在成绩单面前。
我也很困惑。
我究竟应该怎样做？
也许，每个孩子来到世界上都是有自己的使命的。到最后我们不得不接受这个事实。不管我们有没有逼他，怎样去逼迫他，他是怎样的人，就会走他命定的路。
我不要忘记自己的初衷，我只希望他健康，平安，快乐，不管他在不在身旁。
而他呢？应该有他自己的梦想和追求吧。
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