生命中的引路人

生命中的引路人

 很认真地读了这本书，因为女儿的委托，读过以后和她交流她看不懂的内含。也因为翻了前几页，发觉作者的风格、述事的口吻乃至回忆中的童年挣扎，竟和一位很重要的朋友近乎一样。 一本好的小说，会让阅读者看到自己或身边的人，而普通的小说，阅读者看到的只是小说中的角色。

 本以为单纯是讲故事，一个少年的心路历程，其实作者把它写成了哲学，写成了信仰。因为本人自身的知识有限，只能粗略表达感悟：

 先从辛克莱的童年开始，他对“两个世界”的思考，一个是光明的，有序的，父母和姐姐，优雅得体地生活，另一个是黑暗的，纷乱阴森。

我的故事就从一段经历开始讲起，当时我十岁，正在我们小城里的拉丁文学校念书。

　　回忆中，昔日的种种气味迎面袭来，愉悦夹杂着敬畏的苦楚，令我内心激动：暗沉的巷弄，明亮的房子，钟塔和钟声，人们的面貌，舒适温暖的房间，神秘、阴森、恐怖的房间。狭窄、温热，兔子和女仆的气息，还有家用常备药和干果的味道。两个截然不同的世界就在那儿交错，各自运行，一如宇宙的两极——白昼与黑夜。

　　这两个世界彼此分隔，却又紧密相邻，真是奇特!

这段描述中的人性的基本挣扎、苦闷，代表着大多数人。光明和黑暗，是组成世界的基本，有光就有暗。因为挣扎，徬徨，就需要有人指引。10岁的辛克莱这时候遭遇克罗摩，谎言和敲诈，年少时的懦弱，就容易被这些负面的东西所困扰，乃至产生深深的罪恶感，很危险，对于一个少年而言，如果再向前一步，就是堕落，这时候德米安出现了，让他承认了错误，这种心灵上的释放，对于一个少年来讲，就是新生。我能体验。 而我们生活中，有没有这样的孩子，需要德米安的引导？

    贯穿着辛克莱的整年青春期的成长，不停地出现引导他的人。其实这些人我认为都是虚幻的，都是作者成长过程中不同自身对某种思想和信仰的追求而构思出来的一个人，他借以在这些人身上发现自己。

 结束和新生

    读到这一段时，突然泪奔，电光闪石般浮现童年时代和年少时经历的在成人世界不足道的欺凌、懦弱、惊恐、孤独、迷茫，无人倾诉。这种压抑和苦闷感一直持续在我的人生中，时不时，就会侵袭我的意志。如果，当年有条件博览群书，有这本德米安，即使没有父母的呵护和长辈的引导，至少也可释然少年忐忑不安的灵魂。

 德米安告诉他：如果你以后呼呼我，我不会再这样飞快地骑一匹马或者乘火车来。那时你必须倾听你内心的声音，然后你就会发现我就在你的内心。……

   

生命中的引路人 这是辛克莱少年时代的终点，也是他所有梦幻的终点。他与德米安早已融为一体，或者说从一开始就是一体，德米安是一切欲望与人性的表达，也是他的引路人。而当辛克莱破壳而出，他遇见了一个更加崭新的世界。