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【桂妃研读社|D109】《实用性阅读指南》终稿

【桂妃研读社|D109】《实用性阅读指南》终稿

作者: 暖阳Penny | 来源:发表于2018-06-28 13:31 被阅读302次

    【导入】

    听众朋友们,大家好。欢迎收听桂妃读书。

    俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。古人读书为考取功名,迎娶白富美,走上人生巅峰。现代人读书用知识武装大脑来改变人生。

    看朋友圈树懒先生,通过阅读写作,从月薪3000到月入10万+,开写作班、做公众号,做得风生水起,现在是炙手可热的百万人气写作课讲师,成功走向人生巅峰。于是为了成功人生,你开始买书。你可能禁不住书城满200减100,满400减200活动的诱惑,买了一大堆的书。可是要很久才能读完一本书,好不容易读完一本书,第二天睡一觉起来,又回想不起来书里的内容,最后只好将书搁置在书架上落灰。

    别提成功人生了,连升职加薪都做不到。这样读书好像浪费时间还收获不到什么。

    这是因为,读书效率低,没有掌握书中的内容,也没有加以实践运用,当然就无法改变人生了。

    那有什么方法可以提高我们的阅读效率,记住书中的内容,学以致用呢?

    《实用性阅读指南:把读到的知识转化成能力》这本书可以帮你解决,书里介绍了三个方法,让你高效读书,牢记书中知识,并转化自己的知识体系,学以致用,让你获得成功。

    【书籍和作者简介】

    《实用性阅读指南:把读到的知识转化成能力》,这本书,书如其名,就是教大家如何高效读书并且将知识转化成自己的能力。

    这本书的作者是日本著名的培训师大岩俊之,他曾经是个“不读书”的人,工作后因为不读书而吃了不少苦头。他觉得成功人士都是读书家,于是他就去读书,一年的阅读量达到300本书,但仍然受困于无法记住书中的内容。他的改变从参加读书研讨会开始,读书变得高效,书中的内容也记得更牢。通过运用书中的内容,他成为一名培训自由讲师,实现了创业的梦想。

    【大纲结构】

    好了,介绍完这本书的基本情况和作者概况,那么下面我来详细讲述书中的三个重点:

    重点一:边读边做笔记,让你高效读书

    重点二:运用记忆法,让你牢记内容

    重点三:迅速行动,让你获得成功

    重点一:边读边做笔记,让你高效读书

    1、确定读书目的

    我们在开始读书前,首先要确定一下我们为什么要读这本书,想从这本书里得到什么信息,或者这本书能够帮助我们解决什么问题。

    你可以向自己提问,这本书最重要的三个点是什么?如何解决现在出现的难题?哪些信息对我达成目标是有帮助的?等等。

    如果没有明确想要解决的问题,你也可以带着向别人讲述一本书的内容,这样的目标去读书。因为复述书中的内容,是读书输出的一种方式,会让你对书中的内容记得更牢,读书也更高效。

    你也可以为了写文章而去读书,这也是读书输出的有效方式。通过读书积累素材,再下笔成章,锻炼写作能力。

    比如我想加强沟通能力,在职场上获得更好的人际关系,那我需要找沟通类的图书,于是我找到一本再版多次的经典书《沟通的艺术》。阅读的时候,我会重点去寻找沟通技巧的方法。这就是带着问题去读书,读书的时候会更加关注,也更容易集中精力找到你想要的内容。

    2、寻找并标记重要内容

    那怎么样才能够更加容易获得我们自己想要的内容呢?

    其实读书也适用于二八定律。一本书的重要内容只占整本书的20%,这20%中最重要的仅有4%相当于一本200页的书,最有价值的内容只有8页。你只需要集中精力去找这4%的核心内容就可以了。

    当我们确定好问题后,可以通过序言、目录和后记来掌握主要内容。

    序言浓缩了整本书的要点,包括作者简介、本书形成的想法和书写的理由,还有这本书的内容总结。

    读完了序言看目录,就能掌握一本书所有内容。再读后记,后记一般是作者对全书的总结、写书的理由,以及对相关人员的感谢。

    读完序言、目录和后记,这时就可以阅读了。阅读的时候,可以有意识地培养时间观念。

    你有没有过这样的经历,今天工作有点多,可能要加班。但是晚上有个重要的聚会或者孩子要开家长会必须到场,那你当天会格外珍惜时间,工作效率也会特别的快。

    读书也一样的,每天量化读书时间,定个小目标,比如阅读10分钟,这样的话,慢慢就可以控制读书时间了。有了时间意识,你的读书会更高效。

    有些实用性强的图书,比如商务类书籍,不需要全部理解,不用从头读到尾,只需要摘取对自己有用的信息就可以了。只要找到这本书里对你有用的信息,那么这本书就已经值回书价了。

    边读书的时候,需要在书上标记重要内容。我们介绍三种方法做标记的方法:折角法、标记法和便签法。

    折角法就是在重要的位置将书折角,而且是折两次。

    标记法就是在重要的位置划线、画符号。你可以画圈、可以画个三角形、五角星、数字,这都可以,根据你的喜好来。为了书本的整洁美观,画线的时候可以用直尺。

    便签法就是在便签上写关键词,贴在重要的那页书,方便索引查找。

    3、制作读书笔记

    好了,我们在书上做完了标记,那么接下来就需要做读书笔记了。

    【互动】

    先做个小调查哈,大家平时读书的时候,有做读书笔记的习惯吗?有的请回复1,没有的请回复2。

    看来平时很少有做笔记的习惯。作者介绍了两种读书笔记法,大家读完书后不妨试一试。

    ①我们先来介绍第一种读书笔记法——摘抄评论法。

    这里我们有个很形象的说法,葱鲔火锅式读书笔记法。葱鲔火锅是日本的一道蔬菜与鱼肉混合成火锅的美食料理,葱相当于摘抄,而鱼肉相当于评论。具体做法呢,就是先写下这本书的基本信息,比如书名、作者、写笔记的日期、开始读书的日期和读完的日期,再摘录书中重要的内容,最后写下你的感想。为了区分摘录和感想内容,摘录的内容前面画个圈圈,感想的内容前面画个五角形。大家写感想的时候,一定要记得,这个感想是你的第一印象哦。

    【案例】

    我举个例子哈,我读个人成长管理图书《微习惯》后写下摘抄和评论:

    O 养成习惯不是21天,也不是30天。一个行为变成习惯所需的时间平均为66天。

    ☆ 原来习惯的养成要这么久,难怪有些习惯我不能在21天内顺利建立。利用微习惯策略,在66天顺利培养习惯,这很让人期待。

    ②我们接着来说第二种读书笔记法——思维导图。

    什么是思维导图呢?思维导图,是英国教育家托尼博赞提倡的一种思考方法,是将我们头脑中正在思考的内容,以可视化的图形呈现出来的思考工具。简单说,就是把书中重要的内容,提炼出关键字,以一个树状的结构,以图片形式进行呈现。

    做思维导图有什么好处呢?

    整理思路,发散思维、激发创意力;提高构思水平和记忆力;可以简短的总结大篇幅信息,便于理解;应用范围很广,可以用于演讲、项目管理、策划或者头脑风暴。

    看思维导图有那么多的好处,那要怎么做呢?

    首先我们需要准备一些工具:A4纸或B5笔记本;六种颜色以上的彩色笔;需要做思维导图的图书。

    我们不仅可以手绘思维导图,还可以借助软件来做。作者推荐IMINDMAP软件,这是一款全球首个3D视图思维导图软件,功能强大,还有手绘功能。可以绘制各种图形。

    我个人比较喜欢百度脑图,虽然功能简单,但是在线就可以绘制图形,十分方便。

    接着我们来讲一下思维导图的基本规则:

    1.将纸张横向摆放。我们的图基本上都树状型,横着书写,有助于开拓思路。

    2.不要用黑色笔而用彩色笔。颜色可以帮助我们加深记忆,激发我们的想象力。

    3.放在正中央的图像要用三种以上颜色,会有立体的感觉。

    4.从中心开始呈放射状伸展旁枝,就像树形一样。

    5.分枝上只写关键词,也就是要点。

    6.多利用图画、符号等形式,让思维导图更加生动、活泼,不会显得呆板。

    怎么样做读书思维导图呢?

    读书思维导图有两种方式,一种是以阅读目的制作读书思维导图。

    我们在思维导图的正中央上写上书名,分支上写着作者、出版日期、出版社等信息。然后我们思考一下,读这本书的目的是什么?写下你在书中找到的答案。最后在边上写上读书感悟。

    需要注意的是,从思维导图的正中央向外延伸的所有分支中,用不同的颜色表示,这样容易的分清知识要点。

    比如说我想在《微习惯》这本书里获得习惯养成的方法,我可以用蓝色笔写上“习惯培养”,分支下去,再用黄色笔写上答案“微目标”。最后用红色笔写上我的感悟:微步骤-微目标-微习惯建立。

    最后我们来讲讲第二种读书思维导图的方式,就是将全书内容整理成一幅思维导图的方法。

    这种方法也有两种,一是按顺序总结一本书的章节、标题、小标题,这跟我们前面讲到的全书组织结构图有点类似。

    这种方法能大致了解书的结构,一看到思维导图就能立刻回想书的内容。

    另外一种方法是按顺序整理书中自己感觉重要的部分。

    通过我们前面边读书边做的标记,比如折角、划线、做记号、贴便签,找出的重要内容,把这些内容填充进思维导图。

    边读边做思维导图的时候,可以先打黑白草稿,填充完内容后,再用彩笔描绘。

    这样专属你的思维导图就做好了。

    【小结】

    好,以上是第一个重点,确定读书目的,带着问题去读书,从读序言、目录、后记中抓住重点,找到重点章节后,用折角或划线的方法标记重要内容。通过标记做摘抄或思维导图,从而达到理解一本书的目的。

    重点二:运用记忆法,让你牢记内容

    接下来我们讲第二个重点:运用记忆法,让你牢记内容。

    我想大家基本上都有这样相同的经验,哼哧哼哧读完一本书后,过一两个月后再看到这本书时,居然怎么也想不起来这本书讲的是什么?读过的书,就像轻轻挥一挥衣袖,不带走一页书那样,在脑中没有留下什么痕迹。

    不过大家也不要太过沮丧,这不是说明大家记忆力不好,这是因为啊,我们的大脑构造本来就善于忘记。

    那么大脑的记忆是怎么忘记的呢?

    这里我们用100多年前德国实验心理学家艾宾浩斯发现的“艾宾浩斯遗忘曲线”来解释。

    这个遗忘曲线告诉我们,记忆内容在记住没多久后开始快速遗忘。20分钟后,遗忘42%;1小时后遗忘56%;1天过后,遗忘74%的内容。之后会稳定在忘记79%的数值上。

    也就是说,如果我们不主动记忆的话,就1天时间,我们就会忘记绝大部分的内容。

    因此我们想要记住更多的内容,就需要主动记忆了。

    接下来我们来说一说,主动记忆的五种方法:

    1、反复阅读法

    2、情绪调动法

    3、故事联想法

    4、SMART首字法

    5、便利贴法

    1、反复阅读法

    通过反复阅读来加强理解,加深记忆。当开始遗忘,也就是遗忘曲线下滑时,通过复习记忆的内容,曲线会回升。过一段时间后,遗忘曲线会再次下降,再次复习后,曲线上升。如此循环反复阅读,记忆会慢慢变得牢固,大脑就能一直记得书里的内容。

    反复阅读主要是针对自己认为的好书,可以反复阅读整本书,也可以反复阅读书里的重点内容。这里作者特别强调不借书,要自己买书来读。

    俗话说:书非借不能读也。意思就是说:书不是借来的不会认真去读。

    但是作者却提倡不借书。这是为什么呢?

    因为我们要从书中学到东西,借书来看的话,从书里认真吸收精华的意识会变低。新书要到图书馆需要一段时间,等到能借上这本书,可能没有阅读兴趣了。

    而且借书有期限,如果想要重读,也就不能马上读到,还得重新借,但不能确定能不能借上,全不会被别人借走了。

    关键是有些书读过一遍还不能理解,需要反复阅读才能理解。所以我们可以通过手写购书清单或在线清单,比如亚马逊的心愿单,记录感兴趣的书,去书店购买图书。

    2、情绪调动法

    作者说自己不记得前一天晚上吃的食物,却到现在都记得15年前在韩国考察时吃的正宗韩国烤肉的味道。这是怎么回事呢?15年前正宗的味道太美味了,比在日本吃到的韩国料理好吃到惊叹!而前一天晚上吃的味道跟平时一样,并没有引起很大的情绪波动。

    为什么会这样呢?原来这跟大脑结构中的“扁桃体”和“海马体”有关系。当情绪发生变化时,掌管情绪的“扁桃体”受到刺激,它的邻居——掌管记忆的“海马体”会把这种刺激当成重要的信息作为记忆储存起来。

    这就是说明,充用利用情绪,可以记得很牢固。在读书的时候,也可以运用这种方法。当你读到令你激动或悲伤或高兴的书时,不要压抑自己的情绪,可以大声地表达出来:说的太棒了!太感人了,好想哭。太可乐了!等等。

    从现在起,将你的喜怒哀乐表现出来,调动你的情绪,让读书变得更加丰富,让你的大脑记得更牢。

    3、故事联想法

    【互动】大家回忆一下自己的学生时代,在面对英语单词或背诵历史知识的时候,有没有用过联想的方法帮助记忆呢?

    看来大家大部分都有这样的经历哈,这是个非常棒的记忆方法。

    联想记忆法呢,简单来说就是把想记忆下来的事物在脑中创建形象,然后和其他形象联系起来。这个方法从2000多年前就有了,一直用到现在。

    我们要尽量创建现实生活不太可能出现的形象。

    【案例】

    举个例子,我们需要记忆以下三个单词:

    镜子

    樱花

    智能手机

    ①“镜子”和“樱花”的联系

    一朵比镜子还大的巨型浅粉色樱花击碎了一面镜子,四分五裂的镜子在流泪。

    ②“樱花”和“智能手机”的联系

    巨型樱花袭击了智能手机,把智能手机屏幕都踢碎了,智能手机看上去很疼。

    怎么样?大家能想象出这样的画面吗?

    这些都是我们平时根本无法想象的画面,通过创建形象、展开联想,这样有趣的画面就在脑海中浮现。顺便帮我们记住了很多东西。

    想起“镜子”,就能想到“樱花”。想起“樱花”,就能想到“智能手机”。

    像这样,通过形象联系起来的事物,能够不断地被想起来。记忆也会更深刻。用这种方法,可以记住20个甚至更多的单词。

    除了这种创建联想的方法,我们还可以将单词或文字编个故事来记忆东西。

    【案例】

    举个例子哈,我们刚读完一本书,需要记住以下几个单词:

    健康

    音乐

    一分钟

    手写

    笔记

    那我可以编成这样的故事:

    为了“健康”,我去公园跑步。我戴着耳机,一边跑步,一边听“音乐”。跑完有些气喘,我休息了“一分钟”。这时我看到边上的大树掉了一片叶子,我突然有了灵感,拿起一片叶子,在口袋里取出一支笔,在叶子上“手写”了“笔记”。

    这个故事是不是很有画面感?运用我们强大的想象力,将这些毫无关联的关键词串起一个小故,就能轻松地就记住了。

    记大篇幅的文章对我们来说,还是有点难度,但将关键词串起来,就很容易记忆了。

    我当初学概念英语就是用了这个方法,新概念的文章本身就是一个小故事,用关键词串联起来,这个小故事就很容易记住了。

    4、SMART首字法

    我们先来解释一下什么是SMART首字法。

    SMART是Specific(具体的)、Measurable(可预见的)、Achievable(可达到的)、Realistic(现实的)、Time-bound(有期限的)这5个英文单词的首字母构成的。

    也就是说,在设定目标时,用S M A R T的顺序行动,不可以创建一个明确的目的,也能和行动联系起来。

    只要想到SMART这个词,每个首字母所代表的意思和顺序,就都能想起来了。

    【案例】

    比如我们要记忆做菜时放入调味料的顺序

    砂糖

    酱油

    味增

    记忆:砂盐醋酱味,这样既可以记住单词也可以记住顺序。

    大家试着记一下,看看是不是马上就记住了?

    通过首字SMART记忆法,不仅可以记住有顺序的事情,还可以用来记忆很多的内容。

    比如我们要记住唐宋八大家:唐代韩愈,柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家,我们利用SMART首字记忆法,唐有韩柳,宋有欧阳、三苏和曾王,这样就容易记住了。

    5、便利贴法

    便利贴记忆法就是将便利贴贴在需要记住的位置上,展开联动记忆。

    【案例】

    我们来举个例子:

    制作3个粘贴处

    1号脸部正中央

    2号耳朵

    3号肩膀

    这次要记住的单词是:

    乐天

    新干线

    我们来创建关联,首先在1号脸部正中央也就是鼻子这里,有一只狗在啃咬。

    接着2号耳朵处,有一个戴着乐天金鹰棒球帽的家伙从耳朵里跳出来。

    3号肩膀处,插着一列新干线列车

    通过关系,这样是不是很容易就记住了呢?

    我们除了利用身体部位外,还可以利用家里的摆设进行记忆。比如门口,鞋柜,厨房,卧室等等。

    我们还可以发挥想象,在办公室、上班班途中,经常去的咖啡馆等等,都可以创建便利贴记忆。

    【小结】

    好,以上就是第二个重点,通过反复阅读、调动情绪、故事联想、SMART首字和便利贴方法牢记书中的内容。

    重点三:迅速行动,让你获得成功

    最后我们说第三个重点:付诸行动。

    我们读书,不能读过就算了,要在读完后行动起来,才能有所进步。而不能只是心里想着,什么时候做做看,那么所有事情都只能是空想了。

    好比岸上学游泳,学了再多的理论,不下水,永远都学不会。

    我们可以运用七步法进行自我指导,理清思路,将掌握的知识用于实践。

    先来解释一下什么是指导?指导相当于教练或导师的角色,一对一帮助学员引出潜能,促使其自主行动的沟通技巧。那自我指导就是各项技能活用到自己身上。

    七步法如何进行自我指导呢?

    第一步:设定行动目标

    以“何事,何时,多少”,具体用数字表示出来。

    举个例子,读完一本关于创业的书,我写下行动目标,大家会选哪一个?

    第一个:想创业

    第二个:一年后,以研讨会讲师身份创业

    我想大家都会选第二个,为什么呢?第一个:想创业,目标太大,而且很笼统。

    第二个,有明确的时间和目的,这才是一个有机会付诸行动的目标。

    第二步:想象达成目标的样子,感受一下那种喜悦、激动的心情。第一

    用我们的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉这五感去感受达成目标的样子:看见什么,听见什么,感觉到什么。

    第三步:思考目标与现实的差距

    明确现在的位置,思考现在与目标的差距。不要眼高手低,清楚目标与现状之间的差距。

    第四步:分析差距并制定行动计划。

    分析可以降低差距的行动,发动大脑,想出多少写多少。

    使用5W1H的提问方式来问自己:怎么做?和谁做?在哪里做?何时做完?

    第五步:细化行动。

    选出最想做的行动并细化为现在就可以做的小步骤。

    我们可能写下了3个,5个,甚至更多的行动,现在从中选中最想做的一条。

    第六步:确定行动并告诉他人,给自己行动的压力。

    向自己几个问题:你想怎么做?准备做到什么时候?达成目标之后,是什么心情?

    由于我们是自我指导的方式,没有导师,所以可以跟自己的家人、同事或朋友说。

    如果不好意思开口跟别人讲,可以将行动宣言写在笔记本上,也可以发布社交网站或自媒体,给自己一个行动压力。

    第七步:迅速行动。

    不要犹豫,立刻行动。行动之后,别忘了把最终的结果告诉他人或发布自媒体。

    作者反复强调了,制定行动目标后,一定要立刻行动。目标不能定的太大,不能犹豫,要有决断力。作者在有创业想法到真正实施创业前后竟花了5年时间,在这5年时间里,他阅读了大量的书籍,却始终没有迈出关键的第一步。

    【案例】

    我们来看看作者是如何通过运用书中的内容,利用七步法进行行动,最终获得成功的。

    作者在创业前阅读了藤井孝一的《周末创业》,他以“如何才能创业”这个目的进行读书。

    通读标记后,摘录关键内容。比如什么是周末创业,周末创业的优缺点。得到的结论是首先要赚取第一桶金。接着作者实践书中的内容。

    为了赚取第一桶金,作者做了一个家电类的网站,通过SEO推广,利用网络广告营销方式赚钱。

    赚到一点钱后,他结合自己喜欢读书写书评的兴趣,把自己写的书评发布博客,在文章末尾贴上亚马逊图书链接,利用分销赚取佣金。

    他坚持日更书评博客,以这个博客为契机开设了读书研讨会。他给自己定下行动目标:三个月之内不收取任何费用,以研讨会讲师的身份出道。

    就这个目标,作者运用五感想象达成目标时激动、愉悦的心情,感受到了办研讨会的疲劳,以及从紧张感中解放出来的释放感。

    为达成目标,先明确现实与目标的差距,对于这个“三个月之内不收取任何费用,以研讨会讲师的身份出道”目标,现在的情况是会定期举办研讨会,大家轮流做讲师,作者有机会做进师,那离目标只有40%。接着思考现在与行动目标之间的差距。

    在现在40%的位置加上10%,那现在就有50%,现在已经确定下次由作者来担任讲师。这就是说明作为研讨会导师是确实有保证的。

    为了填补差距,使用5W1H提问方式问自己,并制定一些详细可行的行动方案。从所写的行动方案里选出一条最想做的,比如:下回研讨会的讲师由谁来做,这样可以在恰当的时机提出由我来做讲师的想法。

    接着自己给自己打CALL,让这个想法照进现实。群发邮件向大家提问,并询问关系较好的朋友,表达自己下回研讨会做讲师的想法,获得朋友的支持。

    再写下要做讲师的行动宣言,广而告之亲朋好友或发布在社交媒体,给自己一个行动压力。

    最后迅速开展行动,把成功登上讲台演讲的结果告诉亲朋友好友或发布社交媒体。

    作者在积累一定经验、自信、口碑和人脉后,最终实现了做自由讲师的创业梦想。

    通过读书,作者从一个普通的打工者,逆袭为成功的创业者。读书给他的人生带来巨大的影响。

    【案例】

    那我也跟大家分享一下我自己的一个小小创业经历。

    我在创业前,遇到了一本书《创业其实没有那么难》,在我们印象中,创业需要大量的投资,这让人忘而却步。

    但这本书告诉我,创意才是创业根本,小创意胜过大资本。

    我一直想做英语教育培训,苦于不是科班,没有资源,更没有强大的资金实力。

    那时我正在学习西班牙语,然后我发现身边很多做外贸的朋友在开发南美市场,对西班牙语有需求,但我们当地没有西语培训机构。

    以西语为契机,我们开始招生。在招生过程中,遇到了想要学习日语、韩语、英语等语种的学员。结合学员的咨询情况,再通过招聘合适的教师,我们成功开起了第一个班级。最终我们开设了以英语为主导,其他小语种为辅助的培训机构。

    除了通过读书创业,读书还可以应用于提升职场技能、通过考试、考取各种资格证、增加知识储备等,可以说,读书为我们美好的人生添砖加瓦。

    说了这么多,大家体会到读书带来的好处了吧。

    【小结】

    以上就是第三个重点:通过七步法进行行动,达成行动目标,获得成功。

    【总结】

    好了,说到这里,我们今天聊的内容就差不多了,让我们来回顾一下今天我们所说的要点。

    我们首先确定读书目的,从读序言、目录、后记中找到重点,接下来边读书边做标记,用思维导图和摘抄评论法做读书笔记。做完笔记后,通过反复阅读、调动情绪、故事联想、SMART首字和便利贴方法牢记书中的重点内容。最后我们利用七步法开始行动。那么行动之后会怎么样呢?作者也给我们提供了读书运用于人生的巨大影响。比如创业、自我成长、职场技能培养、考取证书等等。

     

    【作业】

    最后,我们来做个小作业:

    阅读任意一本书,找出书中的三个重点,复述给别人听。

    具体方法:随手翻开任意一本没有读过的书,通读序言、目录和后记,试着找出这本书最打动你的三个重点。

    利用折角、标识和标签法做标记重点,按照标记将全书内容做一份思维导图。采用记忆法记住重要内容,并将三个重点复述给别人听。

    以上就是《实用性阅读指南》这本书的全部内容,感谢大家的聆听!

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